A、該果蠅能產生不同基因組成的配子種類數為4種 |
B、圖示細胞可以代表雄性個體的體細胞 |
C、有絲分裂比減數分裂過程中DNA復制更容易發生差錯 |
D、在進行減數分裂時,經過第一次分裂后細胞中DNA數目因同源染色體分離而減半 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質是所有細胞器共有的物質基礎 |
B、人體內衰老破損細胞帶有癌變的特點 |
C、一個黃豆豆莢中幾粒種子的基因型不一定相同 |
D、基因重組技術可打破不同物種間的生殖隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉片吸水膨脹,密度減小的緣故 |
B、溶液內產生的CO2大量附著在葉面上的緣故 |
C、葉片進行光合作用所產生的02附著在葉面上的緣故 |
D、NaHCO3溶液因放出CO2而密度增大的緣故 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該過程體現了細胞膜具有信息交流的功能 |
B、若A、B、C 分別是胰島素、葡萄糖、多糖,則該細胞一定是肝細胞 |
C、若該細胞是垂體細胞,則A可能是促性腺激素釋放激素 |
D、若人體免疫反應過強造成D損傷而引起信息傳遞中斷,人會患自身免疫病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
變化量\O2濃度 | 0 | 1% | 2% | 3% | 5% | 7% | 10% | 15% | 20% | 25% |
O2吸收量/mol | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.7 | 0.7 |
C02釋放量/mol | 1 | 0.8 | 0.6 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.7 | 0.7 |
A、有氧呼吸的強度隨O2濃度升高而增強 |
B、在O2濃度為0~3%時只進行無氧呼吸 |
C、5%的O2濃度為種子貯藏的適宜條件 |
D、無氧呼吸的產物是乳酸和二氧化碳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蔗糖溶液、甘油溶液、清水 |
B、甘油溶液、蔗糖溶液、清水 |
C、清水、蔗糖溶液、甘油溶液 |
D、清水、甘油溶液、蔗糖溶液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA分子中A的總數是30個 |
B、連續復制兩次,其中第二次復制需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸60個 |
C、4種含氮堿基A:T:G:C=3:3:7:7 |
D、DNA另一條鏈上A:T:G:C=1:2:3:4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、竇店村綜合發展型生態工程建立了良好的物質多級循環利用程序 |
B、在城市環境治理中,實現垃圾分類處理體現了整體性原理 |
C、對濕地的恢復,只要注意退耕還濕地或建立自然保護區就可以了 |
D、我國的生態工程應該以經濟和社會效益為主要目標 |
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