Question

一個班級分組進行減數分裂實驗，下列操作及表述正確的是（　　）

• A、換用高倍鏡時，從側面觀察，防止物鏡與裝片碰擦
• B、因觀察材料較少，性母細胞較小，顯微鏡視野應適當調亮
• C、為觀察染色體不同層面的精細結構，用粗準焦螺旋調節焦距
• D、一個視野中，用10倍物鏡看到8個細胞，用40倍物鏡則可看到32個細胞

Answer 1

考點：觀察細胞的減數分裂實驗

專題：

分析：我們從正確使用高倍顯微鏡的步驟去思考本題．我們抓住移動標本至視野中央--轉動轉換器換成高倍鏡--調節光圈至視野明亮--轉動細準焦螺旋調節焦距的思路解題．

解答： 解：A、在轉動粗準焦螺旋，使鏡筒下降的時候，如果只注視目鏡，我們看到不物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎了玻片標本，高倍鏡鏡頭較長，所以在鏡筒下降，當物鏡接近玻片標本時，眼睛一定要看著物鏡，防止物鏡與裝片碰擦．A正確；
B、顯微鏡的放大倍數與視野亮度是相反．顯微鏡的放大倍數越高（高倍鏡），鏡頭透光直徑越小，造成通光量變小，照在細胞單位面積上的光能就越少，感覺就是視野變暗．所以將視野調亮的原因是本實驗要換用高倍鏡觀察，而不是因觀察材料較少，性母細胞較小，B錯誤；
C、為觀察染色體不同層面的精細結構使用的是高倍顯微鏡，要用細準焦螺旋調節，C錯誤；
D、顯微鏡的放大倍數越大，視野的范圍越小，觀察到的細胞的個體就越大，細胞的數目就越少．由“10×”換為“40×”，顯微鏡的放大倍數擴大了4倍因此視野中看到的細胞數目是原來的1/4，因此在視野中可以看到的細胞數一般是2個，D錯誤．
故選：A．

點評：本題借助觀察細胞的減數分裂的實驗，重點考查了我們的高倍顯微鏡的使用注意事項．知識較基礎，重在考查我們實驗操作能力．