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Ⅰ、人體骨骼肌細胞中ATP的含量僅夠激烈運動時3秒以內的能量供應。某運動員參加短跑比賽過程中,肌細胞中ATP的相對含量隨時間的變化如圖所示。






(1)a→b的變化過程,說明ATP被水解,可用反應式表示為:______      ___

(2)b→c過程中,ATP含量增加,說明    加強,釋放出更多的能量,供ADP形成ATP使用,以補充細胞中ATP含量的不足。

(3)從整個曲線看,肌肉細胞中ATP含量不會降為零,說明_________

Ⅱ、某學生研究溫度對A、B、C三種酶活性的影響,實驗結果如圖,請回答下列問題:












(1)A酶和B酶的最適溫度分別是   ℃左右、   ℃左右;該同學    (能、不能)得出C酶的最適溫度是60℃的結論。

Ⅲ、下列A、B、C三圖依次表示酶濃度一定時,酶的反應速度與反應物濃度、溫度、PH之間的關系。請據圖回答:












(1)圖A中,反應物達到某一濃度時,反應速度不再上升,其原因是       

(2)圖B中,a點所對應的溫度稱    

(3)a點到b點曲線急劇下降,其原因是                

(4)將裝有酶與反應物的甲、乙兩試管分別放入120C和750C水浴鍋中,20分鐘后取出轉入370C的水浴鍋中保溫,兩試管內反應分別應為:甲    (增加、不變、減弱)乙    (增加、不變、減弱)。

(5)圖C表示了下列哪一種酶催化反應的速率變化曲線? [  ]

A.唾液淀粉酶      B.胃蛋白酶  

C.胰蛋白酶       D.植物淀粉酶

ATP  酶  ADP+Pi+能量    (2)細胞呼吸    (3)ATP與ADP不斷相互轉化

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練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省溫州市十校聯合體高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

Ⅰ、(4分)、人體骨骼肌細胞中ATP的含量僅夠激烈運動時3秒以內的能量供應。某運動員參加短跑比賽過程中,肌細胞中ATP的相對含量隨時間的變化如圖所示。請根據圖回答:

(1)a→b的變化過程,說明ATP被水解,
可用反應式表示為:_________,釋放的能量用于_________。
(2)b→c過程中,ATP含量增加,說明      加強,釋放出更多的能量,供ADP形成ATP使用,以補充細胞中ATP含量的不足。
(3)從整個曲線看,肌肉細胞中ATP含量不會降為零,說明_________。
Ⅱ、(4分)某學生研究溫度對A、B、C三種酶活性的影響,實驗結果如圖,請回答下列問題:

(1)A酶和B酶的最適溫度分別是         ℃左右;該同學      (能、不能)得出C酶的最適溫度是60℃的結論。
(2)研究發現,在冷水環境中常可分離出嗜熱微生物,而在熱泉中卻沒有嗜冷微生物。原因是溫度過高導致酶的結構         ;而低溫導致酶的活性            

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年山西忻州一中等四校高三第四次聯考生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是人體骨骼肌細胞中發生的生理活動。請據圖回答有關問題:

1)人體不能進行???????????? (填標號)過程,根本原因是????????????

2A物質是氧氣分子,能不斷由組織液擴散進入骨骼肌細胞,其原因是???????? ?

3)骨骼肌細胞產生的乳酸進入血漿中并不會引起血漿PH大幅度變化。這是由于?????????? 的調節作用。

4)圖中哪幾個過程可釋放能量?????????? (填寫標號)。釋放的能量大部分轉化為????????? 并用于?????????

5)用光學顯微鏡能否觀察到骨骼肌細胞中的染色體,為什么????? ??

6)骨骼肌細胞參與人體血糖平衡的調節嗎?請說出理由。??????????

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年浙江天臺育青中學高二上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)Ⅰ、人體骨骼肌細胞中ATP的含量僅夠激烈運動時3秒以內的能量供應。某運動員參加短跑比賽過程中,肌細胞中ATP的相對含量隨時間的變化如圖所示。

(1)a→b的變化過程,說明ATP被水解,可用反應式表示為:______            ___。

(2)b→c過程中,ATP含量增加,說明       加強,釋放出更多的能量,供ADP形成ATP使用,以補充細胞中ATP含量的不足。

(3)從整個曲線看,肌肉細胞中ATP含量不會降為零,說明_________。

Ⅱ、某學生研究溫度對A、B、C三種酶活性的影響,實驗結果如圖,請回答下列問題:

(1)A酶和B酶的最適溫度分別是     ℃左右、      ℃左右;該同學       (能、不能)得出C酶的最適溫度是60℃的結論。

Ⅲ、下列A、B、C三圖依次表示酶濃度一定時,酶的反應速度與反應物濃度、溫度、PH之間的關系。請據圖回答:

(1)圖A中,反應物達到某一濃度時,反應速度不再上升,其原因是            

(2)圖B中,a點所對應的溫度稱          

(3)a點到b點曲線急劇下降,其原因是                                

(4)將裝有酶與反應物的甲、乙兩試管分別放入12℃和75℃C水浴鍋中,20分鐘后取出轉入37℃的水浴鍋中保溫,兩試管內反應分別應為:甲        (增加、不變、減弱)乙        (增加、不變、減弱)。

(5)圖C表示了下列哪一種酶催化反應的速率變化曲線?  [    ]

A.唾液淀粉酶     B.胃蛋白酶      C.胰蛋白酶       D.植物淀粉酶

 

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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省溫州市十校聯合體高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

Ⅰ、(4分)、人體骨骼肌細胞中ATP的含量僅夠激烈運動時3秒以內的能量供應。某運動員參加短跑比賽過程中,肌細胞中ATP的相對含量隨時間的變化如圖所示。請根據圖回答:

(1)a→b的變化過程,說明ATP被水解,

可用反應式表示為:_________,釋放的能量用于_________。

(2)b→c過程中,ATP含量增加,說明       加強,釋放出更多的能量,供ADP形成ATP使用,以補充細胞中ATP含量的不足。

(3)從整個曲線看,肌肉細胞中ATP含量不會降為零,說明_________。

Ⅱ、(4分)某學生研究溫度對A、B、C三種酶活性的影響,實驗結果如圖,請回答下列問題:

(1)A酶和B酶的最適溫度分別是          ℃左右;該同學       (能、不能)得出C酶的最適溫度是60℃的結論。

(2)研究發現,在冷水環境中常可分離出嗜熱微生物,而在熱泉中卻沒有嗜冷微生物。原因是溫度過高導致酶的結構          ;而低溫導致酶的活性            

 

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