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【題目】某昆蟲常染色體上存在灰身(E)和黑身(e)基因,已知雄性個體含E基因的精子有25%沒有活性。將純種灰身雄性個體與黑身雌性個體雜交,再讓F1代雌雄個體相互交配,產生的F2代中灰身與黑身個體的比例是(

A.21B.31C.51D.52

【答案】D

【解析】

昆蟲果蠅灰身(E)對黑身(e)為顯性,純種灰身果蠅(EE)與黑身果蠅(ee)雜交,產生的F1的基因型為EeF1代雌雄個體相互交配,F2的基因型為EEEeee

純種灰身雄性個體與黑身雌性個體雜交,產生的F1代基因型為Ee。由于雄性含E基因的精子有25%沒有活性,所以雄性個體產生的含E配子占3/7,含e配子占4/7;而雌性個體產生的含E配子占1/2,含e配子占1/2。因此,F1代雌雄個體相互交配,產生的F2代中灰身與黑身個體的比例是(1-4/7×1/2):(4/7×1/2=52D正確。

故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某山區于25年前發生森林火災,焚毀所有林木。該地區25年間沒有人類活動的干擾,經過演替形成相對穩定的森林生態系統。請回答下列問題:

(1)火災后,群落的演替類型是__________。整個過程中,生物種類、數量及有機物含量的變化趨勢是_____(增加減少不變”)

(2)調查人員在該地區發現了有藥用價值的五味子,若要調查五味子植株的種群密度,應該采用________法,該調查方法在確定計數對象時為避免人為主觀因素的干擾,所采取的取樣方法是_________________

(3)某校生物研究性學習小組對該森林生態系統中的植物進行種群密度調查后,得到如下統計數據:

第一年

第二年

第五年

第八年

甲種群

4490

4120

67

10

乙種群

0

120

3210

4500

①甲種群與乙種群之間存在著________關系,最可能是導致甲種群密度變化的重要因素;而影響甲種群密度變化的其他生物因素可能還有___________(答出兩項)

②甲種群生物逐漸減少,甚至可能滅絕,這對生態系統可能造成的影響是________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關RNA分類、分布及結構的敘述錯誤的是(

A.RNA并不全是單鏈結構

B.tRNA相對分子質量比mRNArRNA

C.細胞質中沒有mRNA

D.rRNA可與蛋白質結合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果進行菜園土壤中小動物類群豐富度的研究,下列做法錯誤的是(

A.常用取樣器取樣法進行土壤小動物的采集與調查

B.可能用到解剖針、放大鏡或實體顯微鏡等實驗用具

C.可依據土壤小動物趨光、趨熱等特性來設計誘蟲器

D.可用記名計算法來統計土壤中小動物類群的豐富度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生態系統的敘述,錯誤的是(

A.生態系統營養結構是食物鏈和食物網

B.生態系統除了自然生態系統以外,還有人工生態系統

C.食物鏈和食物網反映的都是各生物之間的營養關系

D.分解者分解動植物遺體釋放出來的物質,不可能被綠色植物利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關于酶和ATP相互關系的敘述,錯誤的是(

A.ATP的合成與分解需要酶的催化B.酶的元素組成與ATP不完全相同

C.酶和ATP在代謝中都與能量有關D.酶的催化作用都需要ATP提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關敘述與“人與自然和諧發展”理念不相符的是(

A.提倡低碳生活有利于維持生物圈中碳循環的平衡

B.利用生物防治農業病蟲害,有利于保護環境、提高產量

C.大力開展退耕還林、還草、還湖,有利于保護生物多樣性

D.發展生態農業可以提高營養級之間的能量傳遞效率和減少環境污染

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞內DNA分子的敘述,正確的是( )。

A.含有m個堿基、n個腺嘌呤的DNA分子片段中,共含有(m-n)個氫鍵

B.位于—對同源染色體上的兩個DNA分子的A+T/G+C肯定是相等的

C.生活在火山口附近的細菌中的DNA分子中A/T堿基對的比例較低

D.DNA分子通過半保留復制合成的兩條新鏈的堿基完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物培養液中含有甲、乙、丙3種離子,它們對植物的生長都有影響。下表列出的5種培養液中,甲、乙、丙3種離子的濃度(單位:mmol/L)不同。為了研究丙離子的濃度大小對植物生長的影響,進行實驗時可以選用的兩種培養液是(

培養液編號

甲離子

20

30

50

30

40

乙離子

55

45

60

45

55

丙離子

10

15

20

25

25

A.①⑤B.②③C.②④D.③⑤

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同步練習冊答案
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