分析 1、由題意知,小鼠體重由3對等位基因控制,且3對等位基因獨立遺傳,因此遵循自由組合定律,由題圖可知,母本的基因型是AADDFF,父本的基因型是aaddff,子一代的基因型是AaDdFf,子一代相互交配產(chǎn)生的子二代的組合方式是64種,其中AADDFF的體重與母本相同,aaddff體重與父本相同.
2、由題意知,小鼠的體色由兩對等位基因控制,Y代表黃色,y代表鼠色,B決定有色素,b決定無色素,因此B_Y_表現(xiàn)為黃色,B_yy表現(xiàn)為鼠色,bbY_、bbyy表現(xiàn)為白色;兩對等位基因可能位于2對同源染色體上,則遵循自由組合定律,也可能位于一對同源染色體上,則不遵循自由組合定律;可以用演繹推理的方法設計遺傳實驗進行探究.
解答 解:(1)小鼠種群中,控制體重的基因類型是3×3×3=27種;由分析知,子一代的基因型是AaDdFf,自交得到子二代,其中AADDFF=$\frac{1}{4}×\frac{1}{4}×\frac{1}{4}=\frac{1}{64}$,aaddff=$\frac{1}{4}×\frac{1}{4}×\frac{1}{4}=\frac{1}{64}$,因此F2中成鼠體重介于親本之間的個體占1-$\frac{1}{64}$×2=$\frac{31}{32}$.
(2)①母本純合黃色鼠的基因型是BBYY,父本純合白色數(shù)的基因型是bbyy,雜交子一代的基因型是BbYy,如果兩對等位基因位于不同對染色體上,則遵循自由組合定律,讓F1雌雄個體相互交配,子二代的基因型及比例是B_Y_:B_yy:bbY_:bbyy=9:3:3:1,其中,B_Y_s黃色,B_yy是鼠色,bbY_、bbyy是白色;如果位于一對同源染色體上,子一代產(chǎn)生的配子的類型及比例是AB:ab=1:1,子二代的基因型及比例是AABB:AaBb:aabb=1:2:1,因此表現(xiàn)型及比例是黃色:白色=3:1.
故答案為:
(1)27 $\frac{31}{32}$
(2)①若F2小鼠體色表現(xiàn)為黃色:鼠色:白色=9:3:4
②若F2小鼠體色表現(xiàn)為黃色:白色=3:1
點評 本題的知識點是基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì),旨在考查學生學會應用分離定律解決自由組合問題及應用演繹推理的方法設計遺傳實驗、預期實驗結(jié)果并獲取結(jié)論.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省實驗分校高二10月階段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞分裂與生物遺傳關(guān)系的敘述,不正確的是
A.青蛙的紅細胞在無絲分裂過程中無DNA復制
B.基因的分離、自由組合定律,可以在配子形成過程中同時起作用
C.進行減數(shù)分裂的動物細胞,等位基因的分離和非等位基因自由組合發(fā)生在初級精(卵)母細胞中
D.原核細胞不進行減數(shù)分裂,它的遺傳不遵循孟德爾的遺傳定律
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高二上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個人的手掌觸到裸露的電線(110 V)會立即反射性地緊握電線,被解救后他再次看到裸露的電線,會立即反射性地把手縮回。對這兩個反射的正確敘述是
A.兩個反射中樞都在脊髓
B.兩個反射中樞都在大腦
C.前一個反射中樞在脊髓,后一個反射中樞在大腦
D.前一個反射中樞在大腦,后一個反射中樞在脊髓
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高二上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
手偶然碰到針尖時產(chǎn)生的反應是
A.痛和縮手同時出現(xiàn) B.先感覺到痛,接著縮手
C.先縮手,接著感覺到痛 D.無法確定先后順序
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高二上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了觀察小狗甲狀腺功能亢進引起的病變,可以采取哪項實驗措施
A.切除發(fā)育正常的小狗的甲狀腺
B.向甲狀腺功能不足的小狗注射一定劑量的甲狀腺激素
C.用碘制劑連續(xù)飼喂發(fā)育正常的小狗
D.用甲狀腺制劑連續(xù)飼喂發(fā)育正常的小狗
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | c→d過程中,大量鉀離子從細胞膜②側(cè)到①側(cè)移動 | |
B. | 靜息電位的形成可能與膜上的Ⅱ有關(guān) | |
C. | b→c過程中,大量鈉離子從細胞膜①側(cè)到②側(cè) | |
D. | b點時,細胞膜①側(cè)電位比②側(cè)高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無機鹽離子進出細胞的方式均為主動運輸 | |
B. | 被動運輸都是順濃度梯度進行的,不需要載體和能量 | |
C. | 吞噬細胞吞噬病原體,主要體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性 | |
D. | mRNA從核孔到達細胞質(zhì),該過程需要消耗能量 |
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