某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時期的細胞,并根據觀察結果繪制出如下圖形。下列與圖形有關的說法中正確的是
A.甲圖所示細胞處于有絲分裂后期,在此時期之前細胞中央出現了赤道板 |
B.乙圖所示細胞可能處于減數第一次分裂后期,此階段發生同源染色體的分離 |
C.乙圖所示細胞可能處于有絲分裂中期,此階段染色體著絲點發生分裂 |
D.如果丙圖表示精巢內的幾種細胞,則C組細胞可發生聯會并產生四分體 |
B
解析試題分析:甲圖細胞為有絲分裂后期,錢一個時期為有絲分裂中期,著絲點排列在赤道板上,但赤道板并不是一個真實的結構,故A錯誤;乙圖所示細胞中含有2N條染色體,4N條染色單體和DNA分子,則可能為減數第一次分裂后期,此時發生同源染色體分離,故B正確;乙圖也可能為有絲分裂中期,著絲點排列在赤道板上,并沒有分裂,故C錯誤;丙圖中C組細胞的染色體數目為4N,說明為有絲分裂后期,此時不可能聯會和出現四分體,故D錯誤。
考點:本題考查細胞分裂的有關知識,意在考查考生識圖能力和能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關于生物的遺傳物質的敘述中,不正確的是
A.RNA是細胞質中的遺傳物質
B.除少數病毒外,生物的遺傳物質都是DNA
C.RNA具有生物催化功能
D.組成核酸的堿基有5種:A、T、G、C、U
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
關于“噬菌體侵染細菌的實驗”的敘述,正確的是
A.分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養基培養噬菌體 |
B.分別用35S和32P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌,進行長時間的保溫培養 |
C.用35S標記噬菌體的侵染實驗中,沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致 |
D.32P、35S標記的噬菌體侵染實驗分別說明DNA是遺傳物質、蛋白質不是遺傳物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
科學家在細胞外液滲透壓和鉀離子濃度相同的條件下進行了用含有不同鈉離子濃度的細胞外液對離體槍烏賊神經纖維電位變化影響的實驗,結果如右圖。下列相關說法正確的是
A.Na+和K+進入神經細胞內都是主動運輸方式 |
B.由圖中三條曲線可知,細胞外液中Na+濃度高低的關系是a<b<c |
C.由圖中三條曲線可知細胞外液中鈉離子濃度可以同時影響動作電位和靜息電位的峰值 |
D.若持續降低細胞外液中鈉離子的濃度,最終可能使離體槍烏賊神經纖維無法產生動作電位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
塔式蚯蚓污水處理系統(圖所示)采用人造濕地原理,利用植物根系和蚯蚓等處理,通過泥、沙、小石、大石四層過濾,這樣重復幾次后可實現農村生活污水的達標排放。下列有關分析正確的是
A.該生態系統的群落由植物和蚯蚓構成 |
B.該生態系統選用蚯蚓等生物,體現了整體性原理 |
C.該生態系統的群落既有垂直結構,也存在水平結構 |
D.輸入該生態系統的總能量大于植物所固定的太陽能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
關于細胞結構和功能的說法正確的是
A.顫藻和黑藻都能通過葉綠體的光合作用合成有機物 |
B.癌細胞中線粒體和核糖體的數量明顯少于衰老細胞 |
C.Na+進入神經元的方式與神經元釋放遞質的方式不同 |
D.細胞都能進行有絲分裂 |
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