（2013秋•亭湖區校級期末）蛋白質和核酸分子共同具有的化學元素是（ ）
A．C、H、P、N、P、S B．C、H、O、N、P、
C．C、H、O、N、S D．C、H、O、N
倍速訓練法直通中考考點系列答案
一卷搞定系列答案
名校作業本系列答案
輕巧奪冠周測月考直通名校系列答案科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•鹽城校級期末）在洋蔥細胞和黃牛細胞中，都能發現的細胞器是（ ）
A．中心體和內質網 B．線粒體和液泡
C．核糖體和線粒體 D．核糖體和葉綠體
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省高三上第一次質檢生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（2015秋•長春校級月考）回答下列關于生命活動調節的問題：
（1）細胞間和細胞內信息傳遞過程中，需要受體對信號的識別．圖甲、乙分別表示人體細胞內受體和細胞表面受體的作用機制模式圖．
①無論是哪種信號分子，必須先與相關 結合后才能發揮作用．請你根據圖中的提示判斷胰島素最可能與甲和乙中的 模式相同．
②乙酰膽堿也是一種信號分子，它發揮作用的機制與哪種模式相同？ ．有一種美洲箭毒可以與乙酰膽堿爭奪受體，若美洲箭毒進入人體以后，其效應是 ．α﹣銀環蛇毒可以抑制乙酰膽堿酶的活性，而乙酰膽堿酶的作用是清除與受體結合的乙酰膽堿，因此，α﹣銀環蛇毒進入人體以后引起的效應是 ．
（2）在用脊蛙（去除腦保留脊髓的蛙）進行反射弧分析的實驗中，破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結構．觀察雙側后肢對刺激的收縮反應，結果如表：
①刺激左后肢，左右后肢都不收縮，說明被破壞的結構可能是 （只填寫一種結構）．
②刺激右后肢，左后肢不收縮，右后肢收縮，說明被破壞的結構可能是 （只填寫一種結構）．
③該實驗說明， 是完成反射活動的基礎．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省高三上第一次質檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•信陽月考）如圖表示人體內某種酶促反應的反應速率受溫度和pH的影響情況，下列解釋不正確的是（ ）
A．在a點，將酶的濃度增大一倍，反應速率可能增大
B．在b點，將酶的濃度增大一倍，反應速率不可能增大
C．在c點，將酶的濃度增大一倍，反應速率可能增大
D．該圖不能反映唾液淀粉酶催化能力的變化特征
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省常德市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（2006秋•揚州期末）在如圖所示的分子中，有的是氨基酸，有的不是．請認真分析后回答：
（1）以上5種化合物中屬于組成蛋白質的氨基酸是 ，這些氨基酸種類的不同在于 不同．
（2）氨基酸可通過 的方式生成多肽．①和⑤形成的化合物中含有氨基 個．
（3）連接兩個氨基酸分子的化學鍵叫 ，表示為 ．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 所需的基因操作工具有限制性內切酶、DNA連接酶和動物病毒 | |
| B． | 長肉基因是標記基因，綠色熒光蛋白的基因是目的基因 | |
| C． | 運用的生物技術有基因工程、細胞工程和DNA重組技術 | |
| D． | 據此分析可知長肉基因在小白鼠細胞中正常表達 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 若上圖表示基因工程的操作流程圖，則C表示重組質粒，D是受體細胞 | |
| B． | 若上圖表示單克隆抗體的制備，則A是經過免疫的T淋巴細胞，B是骨髓瘤細胞 | |
| C． | 若上圖表示動物體細胞核移植過程，用胚胎移植技術可獲得性別不同于A、B的克隆動物 | |
| D． | 若上圖表示植物體細胞雜交過程，則A、B間融合可用滅活的病毒來誘導 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：解答題
（只寫出切割后形成的部分即可）查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 細胞中染色體數目是否改變 | B． | 細胞原癌基因是否突變 | ||
| C． | 細胞的形態是否改變 | D． | 細胞膜外的糖蛋白是否減少 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
