A、促進染色體復制 |
B、抑制紡錘體形成 |
C、促進細胞分裂 |
D、抑制高爾基體活動 |
科目:高中生物 來源: 題型:
1號試管 | 2號試管 | |
固定化淀粉酶 | √ | |
普通o-淀粉酶 | √ | |
淀粉溶液 | √ | √ |
60℃保溫5分鐘,取出冷卻至室溫,滴加碘液 | ||
現象 | 變藍 | 不變藍 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、實行“循環經濟”的原則 |
B、低消耗,多效益原則 |
C、遵循物種多樣性和協調與平衡原理 |
D、建立自然--社會--經濟復合系統 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、直立向上生長的是① |
B、彎向光源生長的是②④ |
C、將⑤的右上角放置含少量生長素的瓊脂塊,會彎向光源生長 |
D、將④放在勻速轉盤上,會直立生長 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①⑤ | B、②③④ |
C、①④⑤ | D、①②⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③中的受體均需注射促性腺激素,以達到超數排卵和同期發情的目的 |
B、a如果是核移植技術,則①體現了動物細胞的全能性 |
C、c如果是胚胎分割技術,③中個體的基因型和表現型一定相同 |
D、b如果是體外受精技術,②的產生屬于有性生殖 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com