【題目】下列關于真核生物變異和進化的敘述正確的是（ ）
A. DNA分子中堿基對的增添、缺失和替換均產生新基因
B. 生物多樣性的形成就是新物種不斷形成的過程
C. 物種之間的共同進化都是通過捕食或競爭來實現的
D. 一個物種的形成或滅絕，會影響其他物種的進化
黃岡課堂作業本系列答案
單元加期末復習先鋒大考卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列為①②③④四類生物的部分特征，對應的敘述中，錯誤的是（ ）
①僅由蛋白質與核酸組成
②具有核糖體和葉綠素，但沒有形成葉綠體
③出現染色體和各種細胞器
④細胞壁主要成分是肽聚糖．
A．SARS病毒最可能屬于①
B．肯定都沒有成形細胞核的細胞生物是②和④
C．衣藻與洋蔥根細胞都屬于④
D．有成形的細胞核的生物是③
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【題目】下列關于葉綠體和線粒體的敘述，不正確的是
A．葉綠體基質和線粒體基質中都能合成ATP
B．葉綠體外膜和線粒體外膜都具有選擇透過性
C．葉綠體和線粒體都參與了生態系統的碳循環
D．葉綠體和線粒體中遺傳信息流向遵循中心法則
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【題目】下列關于生態系統的敘述，錯誤的是（ ）
A．生態系統的營養結構決定其自我調節能力的大小
B．生物多樣性的直接價值明顯小于它的間接價值
C．為了保護行將滅絕的動物，最好為其建立自然保護區
D．蜜蜂通過“跳舞”告訴同伴蜜源屬于行為信息
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【題目】在對某種鼠的種群密度的調查中，第一次捕獲并標志39只鼠，第二次捕獲34只鼠，其中有標志鼠15只，則該種群數量約為（ ）
A．88只 B．76只 C．90只 D．98只
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【題目】為了使種植的作物及早上市或提高作物的產量，人們常常會使用多種植物激素或植物生長調節劑。下列不符合實際的是
A．用一定濃度的乙烯利處理鳳梨，可加快果實成熟
B．用一定濃度的赤霉素處理黃麻，可使植株增高
C．用一定濃度的2,4D處理番茄子房，可促進其發育成果實
D．用一定濃度的脫落酸噴灑黃瓜，可防止黃瓜的脫落
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【題目】某研究所對一個河流生態系統進行了幾年的跟蹤調查。如圖所示某種魚遷入此生態系統后的種群數量增長速率隨時間的變化曲線。請分析回答。
（1）圖A、B中，能反映魚種群數量變化的曲線是________。調查魚的種群密度一般采取法
（2）在環境條件不被破環的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量稱為 ，在t1～t2之間，種群的出生率 死亡率（選填大于，小于，等于）
（3）在t1時該種群的年齡結構可能為________型。
（4）若在t2時種群數量為K，為了保護這種魚類資源不被破壞，以便持續地獲得最大捕魚量，應使這種魚的種群數量保持在________水平，原因是________________ 。
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【題目】下列變異和進化的敘述正確的是
A．質粒的DNA片段整合到受體細胞染色體DNA上，屬于基因突變
B．有絲分裂過程中可出現染色體變異
C．在生物進化的過程中，無性生殖的出現促進了生物進化和多樣性的形成
D．獅（2N=38）與虎（2N=38）交配產生的后代獅虎獸，多只可以構成一個種群
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【題目】如圖是一個反射弧和突觸的結構示意圖，根據圖示信息回答下列問題。
（1）神經調節的基本方式是 ，如果圖1中表示人體受到寒冷刺激時，甲狀腺分泌活動加強。完成這一反射活動的反射弧是 →傳入神經→ →傳出神經→ 。
（2）圖（1）中的感受器接受刺激后，當神經纖維產生興奮時，鈉離子將大量 ，從而引起膜內外的電位變化是 。
（3）圖2中，突觸小泡中的神經遞質釋放到3的方式是 ，該過程說明細胞膜具有
的特性。
（4）假如圖3中的Y來自圖1中的A，圖3中的X來自大腦皮層，當感受器接受一個刺激后，導致效應器產生反應，則Y釋放的物質對突觸后膜具有___________作用，如果大腦皮層發出的指令是對這個刺激不作出反應，則X釋放的物質對突觸后膜具有_____作用。
（5）縮手反射屬于 反射，但當我們取指血進行化驗時，針刺破手指的皮膚，我們并未將手指縮回，這說明一個反射弧中的低級中樞要接受 的控制。
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