選項 | A | B | C | D |
基因型 | YyRR | yyrr | YyRr | YyRr |
個體數 | 140粒 | 140粒 | 315粒 | 140粒 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
自交 |
2 |
16 |
2 |
16 |
1 |
16 |
1 |
16 |
4 |
16 |
4 |
16 |
4 |
16 |
4 |
16 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、一種限制性核酸內切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列 |
B、限制性核酸內切酶的活性受溫度影響 |
C、限制性核酸內切酶能切割堿基對之的化學鍵 |
D、限制性核酸內切酶可從原核生物中提取 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、![]() 如圖表示小白鼠呼吸耗氧量隨其生活環境溫度不同而變化的情況 |
B、![]() 如圖表示酵母菌在代謝過程中CO2產生速率與O2濃度之間關系的曲線 |
C、![]() 如圖表示一片小樹林中,一天內CO2濃度隨時間變化情況 |
D、![]() 如圖表示在大豆種子萌發成幼苗的過程中,有機物含量的變化情況 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、當③分泌過多時,人體神經系統興奮性會提高 |
B、缺碘時,激素①和②濃度通常會高于正常水平 |
C、天氣寒冷時,①②③表示的激素都會大量增加,直到氣溫回升后,激素的分泌才能恢復正常 |
D、當血液中③的含量增加到一定程度時,下丘腦和垂體的分泌活動將會受到抑制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素在人體內作為信息分子而發揮作用 |
B、激素在人體內有高效的生物催化作用 |
C、甲狀腺激素除了促進人體產熱,沒有其他生理效應 |
D、正常人體內,激素的分泌受反饋調節 |
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