下列關于種群密度調查的敘述，合理的是 （ ）
A．取樣的關鍵是要做到隨機取樣
B．種群密度能準確反映種群數量的變化趨勢
C．宜采用樣方法調查活動能力強的高等動物的種群密度
D．宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為抽樣調查的對象
科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省四校高二下學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
已知人的紅綠色盲屬X染色體隱性遺傳，先天性耳聾是常染色體隱性遺傳（D對d完全顯性）。下圖中Ⅱ2為色覺正常的耳聾患者，Ⅱ5為聽覺正常的色盲患者。Ⅱ4（不攜帶d基因）和Ⅱ3婚后生下一個男孩，這個男孩患耳聾病的概率；患色盲病的概率；既患耳聾又患色盲的概率分別是
A．0；1/4；0 B．0；1/4；1/4 C．0；1/8；0 D．1/2；1/4；1/8
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年黑龍江省高一下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
將基因型為AABbCc和 aabbcc的植株雜交（遵循自由組合定律），后代表現型比為
A．9:3:3:1 B．4:4:2:2 C．1:1:1:1 D．3:1
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年黑龍江省高一下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列細胞分裂的過程中染色體的行為變化過程。最有可能表示有絲分裂中期的圖像是
A．① B．② C．③ D．④
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年貴州省畢節市高二第一學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于群落演替的說法不正確的是（ ）
A．演替是群落結構發生變化的現象
B．只有群落的結構受到干擾或破壞時才會出現群落的演替
C．不論是成型的群落或是正在發展形成過程中的群落，演替現象一直存在
D．演替過程只要不遭到人類的破壞和各種自然力的干擾，其總的趨勢是會導致物種豐富度的增加
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年貴州省畢節市高二第一學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生物興趣小組的同學對某品種番茄的花進行人工去雄后，用不同濃度的生長素類似物2，4—D涂抹子房，得到的無籽番茄果實平均重量見下表。據表得出的正確結論是（ ）
2，4—D濃度( mg／L) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
無籽番茄平均重量(g／個) | 0 | 13.5 | 26 | 46.5 | 53.6 | 53.7 | 43 | 30.2 |
A．2，4—D濃度超過25 mg／L，對果實的發育起抑制作用
B．2，4—D與生長素的作用效果相同
C．2，4—D可以促進扦插枝條生根
D．2，4—D誘導無籽番茄的最適濃度范圍可能為20—25 mg／L
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年貴州省畢節市高二第一學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
結核桿菌感染人體并侵入細胞后會引起結核病，體內接觸該靶細胞并導致其裂解的免疫細胞是（ ）
A．漿細胞 B．T淋巴細胞 C．B淋巴細胞 D.效應T細胞
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省棗莊市高三4月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某小島上蜥蜴進化的基本過程如下所示。有關敘述錯誤的是
A．若圖中X、Y、Z表示生物進化中的基本環節，則Z是隔離
B．根據達爾文的觀點可認為，有利性狀的蜥蜴個體世代間不斷保存
C．現代生物進化理論認為，該島上蜥蜴進化過程中基因頻率一定發生變化
D．該小島上的蜥蜴原種和蜥蜴新種共同組成一個種群
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省滕州市高三4月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列過程未體現生物膜信息傳遞功能的是
A．傳出神經細胞興奮引起肌肉收縮
B．蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發生質壁分離
C．抗原刺激引發記憶細胞增殖分化
D．胰島素調節靶細胞對葡萄糖的攝取
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