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利用基因工程技術培育轉基因植物生產可食用疫苗,將會克服常規疫苗使用時所面臨的諸多問題.下圖是培育轉基因馬鈴薯生產某種疫苗的過程,其中四種限制酶1、2、3、4的識別序列和切點分別是一C↓CTAGG一,-AC↓GT一,一G↓CTAGC一,一GAGCT↓C一.請據圖回答:

(1)研究人員用限制酶l和酶3切割圖中質粒,切割后所得的DNA片段在
 
的作用下自身連接成一大一小兩個環(次生質粒),現同時用圖中四種限制酶切割這兩個次生質粒,可以得到
 
種DNA片段.
(2)在構建重組質粒A時,為了避免含抗原基因的DNA和質粒自身環化,應選用限制酶
 
對含抗原基因的DNA和質粒進行切割.
(3)理論上,基因組DNA中
 
個核苷酸對會出現一個限制酶2的酶切位點.
(4)在篩選含有目的基因的受體細胞的培養基中,除各種營養物質外還需要添加的物質
 
;含有目的基因的受體細胞能夠培養成轉基因植株的原理是
 
,在此過程中始終受
 
的調節.
(5)有科學家認為,轉基因馬鈴薯并不適于生產可食用疫苗,反而有些水果或西紅柿、黃瓜等更適宜,理由是
 
考點:基因工程的原理及技術,植物組織培養的概念及原理
專題:
分析:根據酶1和酶3的切割位點可知,兩者切割后可形成相同的黏性末端,故可連接形成兩個次生質粒,連成后的序列為
 
-CCTAGC-
-GGATCG-
 
-GCTAGG-
-CGATCC-
.從酶1、2、3、4的切割位點可知,新形成的序列不能被切割,故能起作用的是酶2和酶4,從而形成兩個DNA片段.
解答: 解:(1)連接DNA片段的酶是DNA連接酶.由分析可知,用四種酶同時切割這兩上次生質粒,可得到2個DNA分子片段.
(2)由圖可知,在目的基因的一側有酶1、4,另一側有酶3,而酶1和酶3能形成自身連接,故選酶3和酶4.
(3)酶2的切割序列為-ACTG-,出現A概率為
1
4
,同理出現C、T、G的概率都為
1
4
,所以同時出現-ACTG-的概率為
1
44
.所以基因組DNA中44個核苷酸對會出現一個限制酶2的酶切位點.
(4)由于標記基因是卡那霉素基因,所以培養基還需要加入卡那霉素.受體細胞能夠培養成轉基因植株的原理是植物細胞的全能性.植物組織培養過程始終受植物激素(生長素、細胞分裂素)調節.
(5)由于馬鈴薯在烹飪過程中會使所含的抗原失去活性,故轉基因馬鈴薯并不適于生產可食用疫苗,而水果和西紅柿等可直接食用可用于生產可食用疫苗.
故答案為:
(1)DNA連接酶  2        
(2)酶3和酶4
(3)44(4)卡那霉素    植物細胞的全能性    植物激素(種類和比例)
(5)馬鈴薯在烹飪過程中會使所含的抗原失去活性,而水果和西紅柿等可直接食用
點評:本題考查基因工程相關知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體細胞代謝部分簡圖.圖中甲表示ATP,下列有關敘述錯誤的是(  )
A、甲→乙→丙→丁過程中,起催化作用的酶空間結構不同
B、丙是RNA的基本組成單位之一
C、丁由腺嘌呤和核糖組成,而戊可用于甲的合成
D、在紅細胞吸收葡萄糖時,細胞中乙的含量會顯著增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體體溫調節的敘述,錯誤的是( 。
A、體溫調節的主要中樞在下丘腦
B、人處在寒冷環境中,甲狀腺激素分泌增加促進物質代謝與能量轉換
C、炎熱刺激下,甲狀腺激素對下丘腦和垂體起正反饋調節
D、寒冷刺激使下丘腦分泌激素增加的結構基礎是反射弧

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科目:高中生物 來源: 題型:

豬的基因和人類的基因存在一定相似度.據報道經過特殊處理的豬皮可在人身上存活3周左右,起到保護創面免受感染的作用.為了使移植的豬皮存活時間更長,有人設法導入人的相關基因(用P表示),獲得轉基因小白豬.其簡單流程如圖所示:

(1)在培養成纖維細胞及獲得早期胚胎時,需要滿足的條件是無菌、無毒的環境、營養、適宜的溫度和pH以及
 

(2)過程①是指
 
,它是基因工程基本操作程序中的核心步驟.圖中的重組DNA除應具有P基因外,還必須具有啟動子、終止子和
 
等.
(3)過程③中所用的胚胎工程技術是
 
,將早期胚胎移入另一頭代孕母豬的相應部位,代孕母豬必須保證與供體
 
且未經配種.胚胎移植能否成功,與供體和受體的生理狀況有關.大量的研究已經證明,受體與子宮內的供體胚胎基本不發生
 
反應,這為胚胎在受體內存活提供可能的生理基礎.
(4)若要通過胚胎移植獲得遺傳物質完全相同的兩個新個體,可對發育到
 
階段的早期胚胎進行
 
處理,再植入到受體內.

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科目:高中生物 來源: 題型:

物質丙在人體內的合成途徑如圖一所示,缺乏基因A或基因B的人都因無法生成物質丙而患某種遺傳病;研究發現基因A位于13號染色體上,基因B可能位于8號染色體或者X染色體上;圖二為家系①和家系②聯姻的遺傳圖譜,Ⅱ-4和Ⅲ-1均因無法合成物質丙而患。畵䦂D完成下列問題:

(1)圖一表明基因和性狀的關系是
 
;若基因B位于15號染色體上,則若干個雙雜合子婚配的家庭,所生子女中正常和患者的比例是
 

(2)調查發現家系①中不存在致病基因,則基因B位于
 
染色體上,Ⅲ-1的基因型為
 
,Ⅰ-4的基因型為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

林蛙油是一種保健食品,蛋白質含量高達50%以上,可調節機體的免疫功能.為研究林蛙油對小鼠免疫細胞增殖和功能的影響,對小鼠免疫細胞進行離體培養并檢測,實驗結果如下:
組別實驗處理白細胞介素-2含量(pg?mL-1淋巴細胞增殖(%)吞噬細胞功能增強(%)
1細胞培養液21.200
2林蛙油+細胞培養液 32.45.7 24.7 
3林蛙油蛋白+細胞培養液 40.69.1 46.2 
4林蛙油蛋白降解+細胞培養液 104.819.3 109.1 
請回答:
(1)白細胞介素-2是一種淋巴因子,在免疫系統中屬于
 
物質,在體液免疫中能促進
 

(2)林蛙油蛋白能被蛋白酶催化降解,其降解物成分為
 

(3)檢測指標“吞噬細胞功能增強(%)”主要表明了
 
(特異性/非特異性)免疫的增強;“淋巴細胞增殖(%)”表明了
 
(特異性月E特異性)免疫的增強.
(4)根據實驗結果可知,第
 
組免疫調節效果最好.

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內環境穩態盼維持主要依賴神經-體液-免疫謂節機制.如圖表示人體穩態調節過程中細胞間信號傳遞的三種方式.其中A~F為細胞.請回答下列問題:

(1)上圖中特定細胞分泌的信息物質包括
 
、抗體和淋巴因子等,經體液運輸到達靶細胞.B、D、F細胞能分別接受不同信息,是因為它們具有不同的
 

(2)當人受到寒冷刺激時,下丘腦細胞分泌
 
激素,通過圖中
 
方式傳遞到垂體細胞進而影響甲狀腺激素的分泌.
(3)刺激C細胞,受刺激部位的膜內電位變化是
 

(4)當結核桿菌侵入人體后,特異性免疫過程中的信號傳遞以圖中
 
方式進行.丙圖中,若F是腫瘤細胞,則E是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

高速公路的迅速發展對生態環境的破壞越來越突出,生態的重建與恢復也日益迫切.請回答下列問題.
(1)圖1和圖2分別表示某地兩種動物種群數量在修建高速公路(A點)前后的變化情況.
①圖1表示某種爬行動物數量的變化,這是由于環境改變引起
 
變大,造成種群數量明顯下降.高速公路還導致爬行動物種群生活區域被分割,阻止
 
,可能引起該物種的
 
發生新的改變導致物種向不同方向進化.
②圖2表示某種蛾類數量的變化,交通日夜繁忙的情況下沒有減少反而有所增加,這是生態系統
 
的影響.
(2)對某段高速公路人工鋪植草皮護坡進行了7年的跟蹤研究,植物種類變化情況如下:
時間(年)    0     2     5 7
植物(種)    1     8     16 30
①請描述物種豐富度與時間的關系情況:
 

各種植物的種群密度變化情況是:
 

②在溫暖濕潤、植物種類豐富的華南地區,上述群落的演替過程是由草本植物階段向灌木階段、再向
 
演替;人工生態重建能使護坡地群落較快地接近周邊原生群落的結構,這說明人類活動可以
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關實驗的敘述,正確的是( 。
A、觀察根尖細胞的有絲分裂和觀察DNA、RNA在細胞中分布的實驗均用到鹽酸
B、甜菜汁中含有豐富的糖類,可用作還原糖鑒定的代替材料
C、用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實驗中,葉綠體和線粒體都不需要染色
D、顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂實驗,所用的材料必須始終處于生活狀態

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