-CCTAGC- -GGATCG- |
-GCTAGG- -CGATCC- |
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1 |
44 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲→乙→丙→丁過程中,起催化作用的酶空間結構不同 |
B、丙是RNA的基本組成單位之一 |
C、丁由腺嘌呤和核糖組成,而戊可用于甲的合成 |
D、在紅細胞吸收葡萄糖時,細胞中乙的含量會顯著增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體溫調節的主要中樞在下丘腦 |
B、人處在寒冷環境中,甲狀腺激素分泌增加促進物質代謝與能量轉換 |
C、炎熱刺激下,甲狀腺激素對下丘腦和垂體起正反饋調節 |
D、寒冷刺激使下丘腦分泌激素增加的結構基礎是反射弧 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 實驗處理 | 白細胞介素-2含量(pg?mL-1) | 淋巴細胞增殖(%) | 吞噬細胞功能增強(%) |
1 | 細胞培養液 | 21.2 | 0 | 0 |
2 | 林蛙油+細胞培養液 | 32.4 | 5.7 | 24.7 |
3 | 林蛙油蛋白+細胞培養液 | 40.6 | 9.1 | 46.2 |
4 | 林蛙油蛋白降解+細胞培養液 | 104.8 | 19.3 | 109.1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
時間(年) | 0 | 2 | 5 | 7 |
植物(種) | 1 | 8 | 16 | 30 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察根尖細胞的有絲分裂和觀察DNA、RNA在細胞中分布的實驗均用到鹽酸 |
B、甜菜汁中含有豐富的糖類,可用作還原糖鑒定的代替材料 |
C、用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實驗中,葉綠體和線粒體都不需要染色 |
D、顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂實驗,所用的材料必須始終處于生活狀態 |
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