A. | ①③⑤②④⑥ | B. | ②③⑤①④⑥ | C. | ①②④⑤③⑥ | D. | ②⑤①⑥④③ |
分析 1、高壓滅菌的原理是:在密閉的蒸鍋內,其中的蒸汽不能外溢,壓力不斷上升,使水的沸點不斷提高,從而鍋內溫度也隨之增加.在0.1MPa的壓力下,鍋內溫度達121℃.在此蒸汽溫度下,可以很快殺死各種細菌及其高度耐熱的芽孢.
2、注意:完全排除鍋內空氣,使鍋內全部是水蒸氣,滅菌才能徹底.高壓滅菌放氣有幾種不同的做法,但目的都是要排凈空氣,使鍋內均勻升溫,保證滅菌徹底.
3、操作步驟:(1)首先將內層滅菌桶取出,再向外層鍋內加入適量的水,使水面與三角擱架相平為宜.
(2)放回滅菌桶,并裝入待滅菌物品.注意不要裝得太擠,以免防礙蒸汽流通而影響滅菌效果.三角燒瓶與試管口端均不要與桶壁接觸,以免冷凝水淋濕包口的紙而透入棉塞.
(3)加蓋,并將蓋上的排氣軟管插入內層滅菌桶的排氣槽內.再以兩兩對稱的方式同時旋緊相對的兩個螺栓,使螺栓松緊一致,勿使漏氣.
(4)用電爐或煤氣加熱,并同時打開排氣閥,使水沸騰以排除鍋內的冷空氣.待冷空氣完全排盡后,關上排氣閥,讓鍋內的溫度隨蒸汽壓力增加而逐漸上升.當鍋內壓力升到所需壓力時,控制熱源,維持壓力至所需時間.本實驗用 1.05kg/cm2,121.3℃,20分鐘滅菌.
(5)滅菌所需時間到后,切斷電源或關閉煤氣,讓滅菌鍋內溫度自然下降,當壓力表的壓力降至0時,打開排氣閥,旋松螺栓,打開蓋子,取出滅菌物品.如果壓力未降到0時,打開排氣閥,就會因鍋內壓力突然下降,使容器內的培養基由于內外壓力不平衡而沖出燒瓶口或試管口,造成棉塞沾染培養基而發生污染.
(6)將取出的滅菌培養基放入 37℃溫箱培養24小時,經檢查若無雜菌生長,即可待用.
解答 解:高壓蒸汽鍋滅菌的操作步驟:
(1)首先將內層滅菌桶取出,再向外層鍋內加入適量的水,使水面與三角擱架相平為宜.
(2)放回滅菌桶,并裝入待滅菌物品.
(3)加蓋,并將蓋上的排氣軟管插入內層滅菌桶的排氣槽內.
(4)用電爐或煤氣加熱,并同時打開排氣閥,使水沸騰以排除鍋內的冷空氣.
(5)滅菌所需時間到后,切斷電源或關閉煤氣,讓滅菌鍋內溫度自然下降,當壓力表的壓力降至0時,打開排氣閥,旋松螺栓,打開蓋子,取出滅菌物品.如果壓力未降到0時,打開排氣閥,就會因鍋內壓力突然下降,使容器內的培養基由于內外壓力不平衡而沖出燒瓶口或試管口,造成棉塞沾染培養基而發生污染.
(6)將取出的滅菌培養基放入37℃溫箱培養24小時,經檢查若無雜菌生長,即可待用.
故選:A.
點評 本題考查微生物的分離和培養,重點考查無菌技術,只有考試識記高壓蒸汽滅菌的具體操作步驟即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•浙江一模)很多實驗必須先制作裝片,然后在顯微鏡下觀察.下面的實驗步驟錯誤的是( )
A.脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
B.有絲分裂觀察:解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察
C.質壁分離觀察:撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察
D.葉綠體形態分布觀察:取黑藻小葉→制片→觀察
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 誤將部分未標記個體統計為標記個體 | |
B. | 兩次捕獲間間,有部分個體遷出調查區域 | |
C. | 標志物脫落 | |
D. | 兩次捕獲時間間隔過短,動物個體被再次捕獲幾率降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎分割可對桑椹胚或囊胚進行分割處理 | |
B. | 胚胎移植時,供體和受體母畜都必須具備優秀的遺傳特性 | |
C. | 采用胚胎分割技術獲得同卵雙胎或多胎,可看做動物的無性繁殖 | |
D. | 試管動物技術主要包括體外受精、早期胚胎培養和胚胎移植技術 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 刺激B處,A、C處可在同一時刻檢測到膜電位變化 | |
B. | ③的內容物通過胞吐釋放到②中 | |
C. | 興奮從D到E發生了“電信號→化學信號→電信號”的轉變 | |
D. | 刺激A處,當興奮到達C時膜內外兩側的電位變為外正內負 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對農藥敏感的個體在冬季能大量繁殖 | |
B. | 害蟲的基因頻率不會因自然選擇而變化 | |
C. | 農藥的選擇作用與低溫的選擇作用相同 | |
D. | 抗藥性的個體不耐低溫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是否出現肢體異常 | B. | 是否患有紅綠色盲癥 | ||
C. | 是否患有白化病 | D. | 是否患有貓叫綜合癥 |
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