A、溫度適宜環境中 |
B、炎熱環境中 |
C、寒冷環境中 |
D、劇烈運動中 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、食物缺碘--生長激素 |
B、食物過咸--抗利尿激素 |
C、過度饑餓--胰島素 |
D、溫度過高--甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在寒冷的冬天,家兔和蛇的耗氧量都比夏天多 |
B、花生種子萌發初期,有機物的種類增加、總量減少 |
C、植物花芽的形成,標志著生殖生長開始,營養生長停止 |
D、羊膜卵的出現增強了動物對陸地環境的適應能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧來自水 |
B、薩克斯證明光合作用產物中有淀粉 |
C、卡爾文發現卡爾文循環 |
D、科學家研究分泌蛋白的合成與分泌過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島A細胞分泌胰島素,使血糖水平升高 |
B、胰島A細胞分泌胰高血糖素,使血糖水平降低 |
C、胰島B細胞分泌胰島素,使血糖水平降低 |
D、胰島B細胞分泌胰高血糖素,使血糖水平升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0項 | B、1項 | C、2項 | D、3項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞內的良好溶劑 |
B、多細胞生物的絕大多數細胞浸潤在液體環境中 |
C、細胞結構的重要組成部分 |
D、參與細胞內許多生物化學反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③⑤ | B、②③⑤ |
C、①④⑥ | D、②④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體的溫覺感受器只分布在皮膚中 |
B、調節體溫的主要中樞位于大腦皮層 |
C、處于寒冷環境中,人的皮膚毛細血管收縮,血液中腎上腺素含量增加 |
D、人在炎熱環境中,散熱的主要方式是皮膚立毛肌收縮,降低新陳代謝 |
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