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⑴果酒的制作離不開酵母菌,最適合酵母菌繁殖的的溫度為_______℃左右,在葡萄酒的自然發酵過程中,起主要作用的是附著在葡萄皮上的_______型酵母菌。在發酵過程中,隨著酒精度數的提高,紅葡萄皮的_________也進入發酵液,使葡萄酒呈現深紅色。在________________的發酵液中,酵母菌可以生長繁殖,而絕大多數其他微生物都因無法適應這一環境而受到抑制。

⑵腐乳是豆腐經微生物發酵后制成的食品。多種微生物參與了該發酵過程,其中起主要作用的微生物是        ,腐乳 “嘗著鮮”是在發酵過程中產生了特殊的__________ ,發酵完成后需加鹽腌制,加鹽還可以抑制        生長。

⑶制作泡菜時,所用鹽水需煮沸,其目的是                    。為了縮短制作時間,有人還會在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液,加入陳泡菜液的目的是             。泡菜壇內有時會長一層白膜,這是__________大量繁殖的結果。

 

【答案】

(1)20  野生  色素  缺氧、酸性  (2)毛霉  氨基酸  微生物 (3)消滅雜菌   增加乳酸菌含量  酵母菌

【解析】

試題分析:(1)最適合酵母菌繁殖的的溫度為20℃左右。在葡萄酒的自然發酵過程中,起主要作用的是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌。在發酵過程中,隨著酒精度數的提高,紅葡萄皮的色素也進入發酵液,使葡萄酒呈現深紅色。酵母菌適宜生存在缺氧、酸性培養液,而其他微生物無法生存在這種環境。(2)多種微生物參加豆腐發酵,如青霉、酵母、曲霉、毛霉等,其中起主要作用的是毛霉。毛霉等微生物產生的蛋白酶能將豆腐的蛋白質分解為氨基酸,故腐乳 “嘗著鮮”。加鹽能抑制其他微生物生長。(3)制作泡菜時,所用鹽水需煮沸,其目的是消滅雜菌。陳泡菜液含有乳酸菌,加入能增加乳酸菌含量。增加乳酸產量。泡菜壇內有時會長一層白膜,這是酵母菌大量繁殖結果。

考點:本題考查傳統發酵技術應用中的有關問題,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系能力。

 

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年黑龍江省大慶鐵人中學高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

【1】利用植物修復技術治理重金屬污染的實質是將某種特定的植物種植在被重金屬污染的土壤上,植物收獲后進行妥善處理,就可將重金屬移出土壤。目前科學家嘗試應用生物工程技術培育符合植物修復技術要求的轉基因植物。請根據以上材料回答下列問題:
(1)土壤中的重金屬通過______________逐級富集,從而危及人類的健康。
(2)在應用植物修復技術治理重金屬污染的土壤時,需選擇符合要求的植物,這遵循了生態工程的________________________原理。
(3)培育轉基因植物過程中,獲得目的基因后可采用______________技術對其進行擴增。該過程所用酶的顯著特點是                       
【2】如圖為釀制葡萄酒的兩個簡易裝置,請分析回答:

(1)果酒的制作離不開酵母菌,酵母菌異化作用類型                    
(2)制作果酒后制果醋,應將溫度控制在________℃。
(3)甲裝置中, NaHCO3溶液的作用是________________;若用乙裝置,在發酵過程中,必須進行的操作是 _______________。
(4)葡萄汁裝入發酵瓶時,要留有大約1/3的空間,是因為________________________。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年寧夏銀川一中高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(8分)
人類利用微生物發酵制作果酒、果醋的歷史源遠流長。請回答下列問題:
(1)果酒的制作離不開酵母菌。酵母菌是一類          (呼吸類型)微生物。在無氧條件下,酵母菌進行無氧呼吸,其反應式為               
(2)在紅葡萄酒的自然發酵過程中,起主要作用的是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌。在發酵過程中,隨著                進入發酵液,使葡萄酒呈現深紅色。在          
        的發酵液中,酵母菌可以生長繁殖,而絕大多數其他微生物都因無法適應這一環境而受到抑制。
(3)果汁發酵后是否有酒精產生,可以用化學試劑            來檢驗。在酸性條件下,該試劑與酒精反應呈現        色。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年江蘇省南京六中高二下學期期末考試生物試題 題型:綜合題

如圖為釀制葡萄酒的兩個簡易裝置,請分析回答:

(1)果酒的制作離不開酵母菌,酵母菌在有氧無氧條件下都能生存,所以,它屬于________微生物。
(2)制作果酒,需將溫度嚴格控制在________℃。制作果酒后制果醋,應將溫度控制在________℃。
(3)甲裝置中,A液體是________,NaHCO3溶液的作用是____________________;若用乙裝置,在發酵過程中,必須進行的操作是________________________。與乙裝置相比,甲裝置的優點是①____________________________②___________________________。
(4)葡萄汁裝入發酵瓶時,要留有大約1/3的空間,這是因為
①__________________________________②__________________________________。

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科目:高中生物 來源:2014屆河南周口市英文學校高二下學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為釀制葡萄酒的兩個簡易裝置,請分析回答:

(1)果酒的制作離不開酵母菌,酵母菌在有氧無氧條件下都能生存,所以,它屬于_____微生物。

(2)在葡萄酒的自然發酵過程中,酵母菌的來源是                           

(3)制作果酒,需將溫度嚴格控制在____。制作果酒后制作果醋,應將溫度控制在       。分別寫出與果酒果醋制作有關的反應方程式:                                                            

(4)甲裝置中,A液體是___________,NaHCO3溶液的作用是               ;若用乙裝置,在發酵過程中,必須進行的操作是                     。與乙裝置相比,甲裝置的優點是                                     

(5)葡萄汁裝入發酵瓶時,要留有大約1/3的空間,這是因為______________________。

(6)在果酒釀造過程中,如果果汁滅菌不嚴格,含有醋酸桿菌 ,在酒精發酵旺盛時,醋酸桿菌能否將果汁中的糖發酵為醋酸?                   

 

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科目:高中生物 來源:2013屆寧夏高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)

人類利用微生物發酵制作果酒、果醋的歷史源遠流長。請回答下列問題:

(1)果酒的制作離不開酵母菌。酵母菌是一類           (呼吸類型)微生物。在無氧條件下,酵母菌進行無氧呼吸,其反應式為               

(2)在紅葡萄酒的自然發酵過程中,起主要作用的是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌。在發酵過程中,隨著                 進入發酵液,使葡萄酒呈現深紅色。在          

         的發酵液中,酵母菌可以生長繁殖,而絕大多數其他微生物都因無法適應這一環境而受到抑制。

(3)果汁發酵后是否有酒精產生,可以用化學試劑             來檢驗。在酸性條件下,該試劑與酒精反應呈現         色。

 

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