某一實驗小組的同學，欲通過制備固定化酵母細胞進行葡萄糖溶液的發酵實驗，實驗材料及用具齊全。
(1)酵母細胞的固定采用的方法是______________。
(2)該實驗小組的同學制備固定化酵母細胞的過程為：
A．使干酵母與蒸餾水混合并攪拌，使酵母細胞活化；
B．將無水CaCl2溶解在自來水中，配成CaCl2溶液；
C．用酒精燈大火連續加熱配制海藻酸鈉溶液；
D．向剛溶化好的海藻酸鈉溶液中加入已活化的酵母細胞，充分攪拌并混合均勻；
E．將與酵母細胞混勻的海藻酸鈉溶液注入蒸餾水中，觀察凝膠珠形成。
請你改正其中錯誤的操作：(寫出4點)
①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
③________________________________________________________________________。
④________________________________________________________________________。
(3)該實驗小組用如下圖所示的裝置來進行葡萄糖發酵。
①請指出標號a、b的名稱：
A__________；b_________。
②從上端漏斗中加入反應液的濃度不能過高的原因是___________ 。
③為使該實驗中所用到的固定化酵母細胞可以反復運用，實驗過程一定要在______條件下進行。
④裝置的長導管起到什么作用？ _____________________________________。
(4)實驗過程中，可能會出現的現象是 ，寫出實驗過程中裝置內可能會發生的反應的反應式： _______________________________________________
________________。
每課必練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
某一實驗小組的同學，擬將新篩選獲得的優良釀酒酵母擴大培養，并進行固定化用于果酒的制作。在酵母菌培養階段，實驗小組每天測定培養液中酵母菌種群數量的變化，用血球計數板計數如下表：
| 時間/天 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 酵母菌數 (× | 0.8 | 1.8 | 3.0 | 5.6 | 4.8 | 2.0 | 0.8 | 0.4 |
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科目：高中生物 來源：2010年廣東省湛江二中高二第二學期期中考試（理綜）生物部分 題型：綜合題
（14分）某一
實驗小組的同學，欲通過制備固定化酵母細胞進行葡萄糖溶液發酵實驗，實驗材料及用具齊全。
（1）酵母細胞的固定常用的方法是 。
（2）該實驗小組的同學制備固定化酵母細胞的過程為：
①使干酵母與蒸餾水混合并攪拌，使酵母菌活化；
②將無水CaCl2溶解在蒸餾水中，配成CaCl2溶液；
③用酒精燈大火連續加熱配制海藻酸鈉溶液；
④向剛溶化好的海藻酸鈉溶液中加入已活化的酵母細胞，充分攪拌并混合均勻；
⑤將與酵母混勻的海藻酸鈉液滴加到CaCI2溶
液中，觀察凝膠珠形成。
請你改正其中錯誤的操作： 、 。
（3）該實驗小組用如圖所示的裝置來進行葡萄糖發酵
①圖中a 為 ；b是反應柱。
②從上端漏斗中加入反應液的濃度不能過高的原因是： 。
③為使該實驗中所用到的固定化酵母細胞可以反復運用，實驗過程一定要在 條件下進行。
④加入反應液后的操作是關閉活塞1和活塞2。
⑤裝置的長導管起到什么作用？ 。
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科目：高中生物 來源：河北張家口市2010屆高三生物調研考試 題型：綜合題
某一實驗小組的同學，欲通過制備固定化酵母細胞進行葡萄糖溶液發酵實驗，實驗材料及用具齊全。
（1）制備固定化酵母細胞常用＿＿＿＿法。
（2）制備固定化酵母細胞的過程為：
① 使干酵母與＿＿＿＿混合并攪拌，使酵母菌活化；
② 將無水CaCl2溶解在蒸餾水中，配成 CaCl2溶液；
③ 用酒精燈加熱配制海藻酸鈉溶液；
④ 海藻酸鈉溶液冷卻至常溫再加入已活化的酵母細胞，充分攪拌并混合均勻；
⑤ 用注射器將＿＿＿＿＿＿＿＿的混合物緩慢滴入氯化鈣溶液中。
（3）該實驗小組用如圖所示的裝置來進行葡萄糖發酵。 a 是固定化酵母， b 是反應柱。
①從上端漏斗中加入反應液的濃度不能過高的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
② 要想得到較多的酒精，加入反應液后的操作是＿＿＿＿活塞 1 和＿＿＿＿活塞 2。
③ 為使該實驗中所用到的固定化酵母細胞可以反復利用，實驗過程一定要在＿＿＿＿條件下進行。
④ 裝置中的長導管起的作用是＿＿＿＿。
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科目：高中生物 來源：河北張家口市2010屆高三生物調研考試 題型：綜合題
某一實驗小組的同學，欲通過制備固定化酵母細胞進行葡萄糖溶液發酵實驗，實驗材料及用具齊全。
（1）制備固定化酵母細胞常用＿＿＿＿法。
（2）制備固定化酵母細胞的過程為：
① 使干酵母與＿＿＿＿混合并攪拌，使酵母菌活化；
② 將無水CaCl2溶解在蒸餾水中，配成 CaCl2溶液；
③ 用酒精燈加熱配制海藻酸鈉溶液；
④ 海藻酸鈉溶液冷卻至常溫再加入已活化的酵母細胞，充分攪拌并混合均勻；
⑤ 用注射器將＿＿＿＿＿＿＿＿的混合物緩慢滴入氯化鈣溶液中。
（3）該實驗小組用如圖所示的裝置來進行葡萄糖發酵。 a 是固定化酵母， b 是反應柱。
①從上端漏斗中加入反應液的濃度不能過高的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
① 要想得到較多的酒精，加入反應液后的操作是＿＿＿＿活塞 1 和＿＿＿＿活塞 2。
③ 為使該實驗中所用到的固定化酵母細胞可以反復利用，實驗過程一定要在＿＿＿＿條件下進行。
④ 裝置中的長導管起的作用是＿＿＿＿。
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科目：高中生物 來源：2010年廣東省高二第二學期期中考試（理綜）生物部分 題型：綜合題
（14分）某一實驗小組的同學，欲通過制備固定化酵母細胞進行葡萄糖溶液發酵實驗，實驗材料及用具齊全。
（1）酵母細胞的固定常用的方法是 。
（2）該實驗小組的同學制備固定化酵母細胞的過程為：
①使干酵母與蒸餾水混合并攪拌，使酵母菌活化；
②將無水CaCl2溶解在蒸餾水中，配成CaCl2溶液；
③用酒精燈大火連續加熱配制海藻酸鈉溶液；
④向剛溶化好的海藻酸鈉溶液中加入已活化的酵母細胞，充分攪拌并混合均勻；
⑤將與酵母混勻的海藻酸鈉液滴加到CaCI2溶液中，觀察凝膠珠形成。
請你改正其中錯誤的操作： 、 。
（3）該實驗小組用如圖所示的裝置來進行葡萄糖發酵
①圖中a 為 ；b是反應柱。
②從上端漏斗中加入反應液的濃度不能過高的原因是： 。
③為使該實驗中所用到的固定化酵母細胞可以反復運用，實驗過程一定要在 條件下進行。
④加入反應液后的操作是關閉活塞1和活塞2。
⑤裝置的長導管起到什么作用？ 。
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