染色體之間的交叉互換可能導致染色體的結構或基因序列的變化。下列圖中,甲、乙兩圖分別表示兩種染色體之間的交叉互換模式,丙、丁、戊圖表示某染色體變化的三種情形。則下列有關敘述正確的是( )
A.甲可以導致戊的形成 |
B.乙可以導致丙的形成 |
C.甲可以導致丁或戊兩種情形的產生 |
D.乙可以導致戊的形成 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
在熒光顯微鏡下觀察被標記的某動物的睪丸細胞,等位基因A、a被分別標記為紅、黃色,等位基因B、b被分別標記為藍、綠色。①③細胞都處于染色體向兩極移動的時期。不考慮基因突變和交叉互換,下列有關推測合理的是( )
A.①時期的細胞中向每一極移動都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各2個
B.③時期的細胞中向每一極移動都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各1個
C.②時期的初級精母細胞中都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各2個
D.圖中精細胞產生的原因是減數第一次分裂或減數第二次分裂過程異常
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關于生物進化的敘述,正確的是( )
A.自然選擇學說認為,長頸鹿的長頸性狀的形成是長期采食高處樹葉的結果 |
B.超級細菌感染病例的出現,是因為抗生素的濫用促使細菌發生基因突變 |
C.人工飼養的公獅和母虎交配,產下的“獅虎獸”不育,說明獅和虎存在生殖隔離 |
D.19世紀的英國工業革命,使灰色樺尺蛾變成新物種——黑色樺尺蛾 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如圖是對某種遺傳病在雙胞胎中共同發病率的調查結果。a、b分別代表異卵雙胞胎和同卵雙胞胎中兩者均發病的百分比。據圖判斷下列敘述中錯誤的是( )
A.同卵雙胞胎比異卵雙胞胎更易同時發病 |
B.同卵雙胞胎同時發病的概率受非遺傳因素影響 |
C.異卵雙胞胎中一方患病時,另一方可能患病 |
D.同卵雙胞胎中一方患病時,另一方也患病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
野生型大腸桿菌能利用基本培養基中的簡單的營養物質合成自身生長所必需的氨基酸,如色氨酸。但如果發生基因突變,導致生化反應的某一步驟不能進行,而致使某些必需物質不能合成,它就無法在基本培養基上生長。某科學家利用紫外線處理野生型大腸桿菌后,得到4種不能在基本培養基上生長的突變體。已知A、B、C、D、E是合成色氨酸的中間體,突變菌株甲~丁在無色氨酸的培養基中,僅添加A~E中一種物質,其生長情況如下表。(“+”能生長,“-”不能生長)
| A | B | C | D | E |
甲突變菌 | + | - | + | - | + |
乙突變菌 | - | - | + | - | - |
丙突變菌 | + | - | + | + | + |
丁突變菌 | - | - | + | - | + |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
在誘導離體菊花莖段形成幼苗的過程中,下列生命活動不會同時發生的是( )
A.細胞的增殖與分化 | B.光能的吸收與轉化 |
C.ATP的合成與分解 | D.基因的突變與重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
已知人的紅綠色盲屬X染色體隱性遺傳,先天性耳聾是常染色體隱性遺傳(D對d完全顯性)。下圖中Ⅱ2為色覺正常的耳聾患者,Ⅱ5為聽覺正常的色盲患者。Ⅱ4(不攜帶d基因)和Ⅱ3婚后生下一個男孩,這個男孩患耳聾、色盲、既耳聾又色盲的可能性分別是( )
A.0 、1/4、0 | B.0、1/4、1/4 |
C.0、1/8、0 | D.1/2、1/4、1/8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
火雞的性別決定方式是ZW型(♀ZW,♂ZZ)。曾有人發現少數雌火雞(ZW)的卵細胞未與精子結合,也可以發育成二倍體后代。遺傳學家推測,該現象產生的原因可能是:卵細胞與其同時產生的三個極體之一結合,形成二倍體后代(WW的胚胎不能存活)。若該推測成立,理論上這種方式產生后代的雌雄比例是( )
A.雌∶雄=1∶1 | B.雌∶雄=1∶2 |
C.雌∶雄=3∶1 | D.雌∶雄=4∶1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如圖為某真核細胞分裂過程中細胞核DNA變化圖解,下列敘述正確的是( )
A.在AB段有DNA分子復制和蛋白質的合成 |
B.在CD段該細胞中染色體數不變 |
C.若該細胞是植物細胞,則在CD段該細胞已形成赤道板 |
D.若該細胞是植物細胞,則在DE段該細胞中有高爾基體起作用 |
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