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7.圖甲表示某雌性動物(基因型為AaBb,兩對基因獨立遺傳)特定器官內,連續(xù)發(fā)生的細胞分裂過程中核DNA數(shù)變化曲線;圖乙、丙是其細胞分裂兩個過程的示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中表示有絲分裂的階段是O→B,表示減數(shù)分裂的階段是C→E.
(2)圖甲中的細胞內有同源染色體的階段有O→D,基因Bb分開發(fā)生在D 點.
(3)圖乙、丙所示的分裂時期在圖甲中分別位于AB段、DE段.
(4)圖丙細胞的名稱是次級卵母細胞或第一極體.
(5)圖丁所示該動物產生的卵細胞.請依據(jù)此圖,在方框內繪出該卵細胞形成過程中的初級卵母細胞分裂后期的圖象,并注明染色體上的基因.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:
圖甲表示雌性動物某器官內連續(xù)發(fā)生的細胞分裂過程中核DNA含量的變化曲線,其中0~B表示有絲分裂過程,C~F表示減數(shù)分裂.
圖乙細胞含有同源染色體,沒有配對,且排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;
圖丙細胞不含有同源染色體,且排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期;
丁圖細胞染色體減半,不含染色單體,處于減數(shù)第二次分裂末期.

解答 解:(1)圖甲中表示有絲分裂的階段是O→B,DNA含量不變;表示減數(shù)分裂的階段是C→E,DNA含量減半.
(2)圖甲中的細胞內有同源染色體的階段有O→D,即有絲分裂過程和減數(shù)第一次分裂過程中;基因Bb分開發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即D點.
(3)圖乙處于有絲分裂中期、圖丙處于減數(shù)第二次分裂中期,因而所示的分裂時期在圖甲中分別位于AB段和DE段.
(4)圖丙細胞處于減數(shù)第二次分裂中期,由于是雌性動物,所以其名稱是次級卵母細胞或第一極體.
(5)形成圖丁卵細胞過程中的初級卵母細胞分裂后期的圖象為:

故答案為:
(1)O→B   C→E
(2)O→D   D
(3)AB  DE
(4)次級卵母細胞或第一極體
(5)

點評 本題結合細胞分裂圖和曲線圖,考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識,要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律,能正確分析題圖,同時能結合所學的知識準確答題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.下面為某家族白化病(皮膚中無黑色素)的遺傳系譜圖,請據(jù)圖回答(相關的遺傳基因用A、a表示)
(1)決定白化病的基因是隱(顯/隱)性,第一代雙親的基因型分別為Aa、Aa.
(2)Ⅱ6和Ⅱ7若再生第二胎,病的可能性為$\frac{1}{3}$
(3)Ⅲ11的基因型為Aa,Ⅲ10和Ⅲ11結婚(近親結婚),他們的后代患白化病的可能性為$\frac{1}{6}$.

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20.某病人,能看懂文字和聽懂別人說話,可以發(fā)出聲音,但自己不能講話,受損傷的部位可能是(  )
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17.如圖為體液免疫示意圖,下列有關敘述不正確的是(  )
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.請回答下列有關免疫調節(jié)的問題:
(1)免疫調節(jié)是依靠免疫系統(tǒng)來實現(xiàn)的.免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質組成.
(2)隨著人類對免疫系統(tǒng)認識的深入,免疫學得到了廣泛的應用,如疫苗的發(fā)明和應用、免疫檢測、解決器官移植所面臨的免疫排斥問題等.
(3)圖甲、乙分別表示我國醫(yī)學工作者自主研制H1N1滅活疫苗過程中,某志愿者接種疫苗后兩周內體溫和抗體濃度的變化.請據(jù)圖回答下列問題:
①注射疫苗后,志愿者可能會出現(xiàn)輕度發(fā)熱現(xiàn)象,促進機體產熱的激素主要有甲狀腺激素和腎上腺素.
②若該志愿者注射疫苗后的第15天感染H1N1病毒,請在乙圖中畫出其體內抗體變化曲線.
③注射疫苗是預防H1N1的有效途徑,但是并不意味著接種過H1N1疫苗的人將來不會成為H1N1患者.你認為可能的原因是H1N1病毒發(fā)生變異,使原來的疫苗失去作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.孟德爾成功的發(fā)現(xiàn)了生物遺傳的規(guī)律,下列關于孟德爾的研究分析不正確的是(  )
A.選擇豌豆作實驗材料是成功的原因之一
B.“測交實驗”是對推理過程及結果進行的檢測
C.孟德爾所作假設的核心內容是“性狀是由位于染色體上的基因控制”
D.孟德爾成功的發(fā)現(xiàn)了遺傳的規(guī)律并不能解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象

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18.細胞通訊是細胞間或細胞內通過高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機制,對環(huán)境作出綜合反應的細胞行為.下圖A、B所示細胞通訊方式為人體內常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導方式,C、D表示不同的信號分子對靶細胞作用的方式.

請據(jù)圖回答問題:
(1)在人體內圖A所示過程中的信號分子最可能的名稱為激素.如果圖A過程表示的是胰島素分子對機體的作用過程,那么胰島素分子主要通過[1]血液循環(huán)運輸途徑到達所作用的靶細胞,主要的靶細胞有肝臟細胞、骨骼肌細胞、脂肪細胞.(不少于三種)
(2)根據(jù)C、D可知靶細胞上接受信號分子的受體有兩種,一類是細胞表面受體,一類是細胞內受體.信號分子與受體結合的部位是細胞膜的特性以及信號分子的化學性質有關.下列所列物質屬于信號分子并且通過細胞內的某些物質選擇性的識別和結合而實現(xiàn)的是B.
A.唾液淀粉酶       B.性激素       C.生長激素        D.呼吸氧化酶
(3)如果圖B所示的靶細胞為人體唾液腺細胞,那么從神經調節(jié)方式的組成結構來看,[2]應該屬于傳出神經.接受[3]所釋放物質的主要是該靶細胞膜上的受體(糖蛋白).

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15.在對光合作用的研究中,科學家發(fā)現(xiàn)光照葉綠體會引起囊體(囊狀結構)腔內的pH明顯下降,對此現(xiàn)象解釋恰當?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.ATP水解產生磷酸,導致pH明顯下降B.大量的CO2進入葉綠體導致pH明顯下降C.該現(xiàn)象與光、酶作用下的反應:2H2O+2NADP+→2NADPH+2H++O2有關D.光照下葉綠體基質的pH明顯低于類囊體腔內的pH

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(2015春•樂清市校級期末)下列關于生命系統(tǒng)的結構層次的說法正確的是( )

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C.病毒沒有細胞結構,它的生命活動與生命系統(tǒng)沒有關系

D.各層次的生命系統(tǒng)層層相依,具有相同的組成、結構和功能

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