10．下列關于光合作用的敘述，哪一項不正確( )
A．把二氧化碳和水轉變成有機物 B．把光能轉變成化學能
C．全過程都必須在光下進行 D．有氧氣放出
科目：高中生物 來源： 題型：
22．孟德爾的豌豆雜交試驗，提出遺傳定律；薩頓研究蝗蟲的減數分裂，提出假說“基因在染色體上”；摩爾根進行果蠅雜交試驗，證明基因位于染色體上。以上科學發現的研究方法依次是( )
A.類比推理法、類比推理法、假說——演繹法
B.假說——演繹法、類比推理法、類比推理法
C.假說——演繹法、類比推理法、假說——演繹法
D．類比推理法、假說——演繹法、類比推理法
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科目：高中生物 來源： 題型：
39．(12分)讓某一品系的紅果番茄自交，F1有紅果番茄，也有黃果番茄。(基因用R和r表示)試問：
(1)F1中紅果番茄與黃果番茄的顯隱性關系是______。
(2)F1中紅果番茄與黃果番茄的比例是________。
(3)在F1紅果番茄中的雜合子占________，純合子占________。
(4)如果讓F1中的每一株紅果番茄自交，F2中各種基因型的比例分別是________，其中紅果番茄與黃果番茄的比例是________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
5．在晴天中午，密閉的玻璃溫室中栽培的玉米，即使溫度及水分條件適宜，光合速率仍然較低，其主要原因是( )
A．O2濃度過低 B．O2濃度過高 C．CO2濃度過低 D．CO2濃度過高
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科目：高中生物 來源： 題型：
22．在細胞有絲分裂的分裂期開始時，如果它的染色體數為N，DNA含量為Q，則該細胞分裂后每個子細胞中的染色體數和DNA含量分別是( )
A．N和Q B．N/2和Q/2
C．N和Q/2 D．N/2和Q
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省溫州市高三第二次適應性測試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為現代版“桑基魚塘”農業生態系統的能量流動和物質循環模式圖，據圖分析正確的是
A．“→桑”不能代表能量流動
B．模式圖中不應有“ →池塘”的箭頭
C．魚是二級消費者
D．該生態農業促進了能量流動和物質循環
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