Question

如圖1是某植物細胞亞顯微結構模式圖．將該細胞中各種細胞器分離．選擇其中三種測定幾類有機物的含量．結果大致如下表所示（表中數據為干重比）．請回答：

	蛋白質（%）	脂質（%）	核酸（%）
細胞器A	67	28	微量
細胞器B	59	40	0
細胞器C	61	0	39

（1）請在如圖2中用柱形圖表示表中數據．
（2）根據表中數據分析，你認為C最可能是圖中的[]

 

．
（3）圖1中結構③和⑧為適應各自功能都具有較大的膜面積，它們增加膜面積的方式分別是

 

；

 

．
（4）將該細胞進行離體培養形成新的植株，依據的生物學原理是

 

，在植物育種的各種方法中，經常用到該項生物工程技術的有

 

、

 

．（答兩項）

Answer 1

考點：線粒體、葉綠體的結構和功能,細胞器中其他器官的主要功能,植物組織培養的概念及原理

專題：

分析：圖1中：①細胞壁，②液泡，③線粒體，④高爾基體，⑤細胞核，⑥內質網，⑦核糖體，⑧葉綠體；表格中細胞器A含有脂質和核酸，最可能是線粒體或葉綠體，細胞器C是核糖體．

解答： 解：（1）建立橫坐標和縱坐標的數據及含義，然后將數據繪制于圖上．
（2）細胞器C不含脂質，說明細胞器不含膜結構，又含有核酸，所以最可能是核糖體．
（3）線粒體和葉綠體都有增大膜面積的方式，線粒體內膜向內折疊形成嵴，葉綠體類囊體堆疊形成基粒．
（4）植物組織培養的原理是植物細胞具有全能性；單倍體育種和轉基因育種經常用到植物組織培養技術．
故答案為：（1）
（2）⑦核糖體
（3）通過內膜向內腔折疊形成嵴   通過類囊體堆疊形成基粒
（4）細胞的全能性     單倍體育種     轉基因育種（若答“植物體細胞雜交”也可給分）

點評：本題考查細胞器的結構和功能，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力；識圖能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．