右圖1表示一個DNA分子的片段，圖2表示基因與性狀的關系。有關敘述最合理的是
| A．若圖1中b2為合成圖2中X1的模板鏈，則X1的堿基序列與b1完全相同 |
| B．鐮刀型細胞貧血癥和白化癥的根本原因是圖2中①過程發(fā)生差錯導致的 |
| C．圖2中①和②過程發(fā)生的場所分別是細胞核和核糖體 |
| D．圖2表示基因是通過控制酶的合成來控制代謝活動進而控制生物性狀 |
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源：2011-2012學年江蘇省高三第二次調(diào)研聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題
右圖1表示一個DNA分子的片段，圖2表示基因與性狀的關系。有關敘述最合理的是
A．若圖1中b2為合成圖2中X1的模板鏈，則X1的堿基序列與b1完全相同
B．鐮刀型細胞貧血癥和白化癥的根本原因是圖2中①過程發(fā)生差錯導致的
C．圖2中①和②過程發(fā)生的場所分別是細胞核和核糖體
D．圖2表示基因是通過控制酶的合成來控制代謝活動進而控制生物性狀
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2013屆福建省高二上學期期中聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題
右圖表示雄果蠅細胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述中，正確的是（ ）
A．若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的CD段表示同源染色體分開
B．若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的BC段一個細胞中可能含有0個或1個Y染色體
C．若兩圖均表示有絲分裂，則兩圖的DE段一個細胞內(nèi)含有相同數(shù)量的染色體
D．若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂，則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點分裂
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
右圖1表示一個DNA分子的片段，圖2表示基因與性狀的關系。有關敘述最合理的是
A．若圖1中b2為合成圖2中X1的模板鏈，則X1的堿基序列與b1完全相同
B．鐮刀型細胞貧血癥和白化癥的根本原因是圖2中①過程發(fā)生差錯導致的
C．圖2中①和②過程發(fā)生的場所分別是細胞核和核糖體
D．圖2表示基因是通過控制酶的合成來控制代謝活動進而控制生物性狀
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2012屆江蘇省阜寧、大豐、栟茶高級中學高三第二次調(diào)研聯(lián)考生物試卷 題型：單選題
右圖1表示一個DNA分子的片段，圖2表示基因與性狀的關系。有關敘述最合理的是
| A．若圖1中b2為合成圖2中的模板鏈，則X1的堿基序列與b1完全相同 |
| B．鐮刀型細胞貧血癥和白化癥的根本原因是圖2中①過程發(fā)生差錯導致的 |
| C．圖2中①和②過程發(fā)生的場所分別是細胞核和核糖體 |
| D．圖2表示基因是通過控制酶的合成來控制代謝活動進而控制生物性狀 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
