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1.野胡蘿卜揮發油是從野胡蘿卜中提取的化學性質穩定的、易揮發、不溶于水的物質,它具有抗生育、殺蟲、抑菌、抗腫瘤的作用.回答下列問題:
(1)依據野胡蘿卜揮發油的性質可采用水蒸氣蒸餾法提取.欲將野胡蘿卜揮發油與水分開可向混合物中加入NaCl,以促其分層、便于分離出油層.
(2)從玫瑰花中提取玫瑰精油時能(填“能”或“不能”)采用上述方法,理由是玫瑰精油與野胡蘿卜揮發油的化學性質相似.
(3)野胡蘿卜中同樣存在胡蘿卜素,若從中將胡蘿卜素提取出來,可考慮選擇(有機溶劑)萃取法.提取出的胡蘿卜素可通過紙層析法進行鑒定,在鑒定過程中需要用標準樣品進行對照.

分析 植物芳香油的提取方法:蒸餾法、壓榨法和萃取等.
(1)蒸餾法:芳香油具有揮發性.把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱,水蒸氣能將揮發性較強的芳香油攜帶出來,形成油水混合物;冷卻后,油水混合物又會重新分成油層和水層,除去水層便得到芳香油,這種提取方法叫蒸餾法.根據蒸餾過程中原料放置的位置的標準,將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾.
(2)萃取法:這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點的有機溶劑中,是芳香油充分溶解,然后蒸去低沸點的溶劑,剩下的就是芳香油.
(3)壓榨法:在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量較多,可以用機械壓力直接榨出,這種提取方法叫壓榨法.

解答 解:(1)由于野胡蘿卜揮發油的化學性質穩定、易揮發、不溶于水,因此可選擇水蒸氣蒸餾法來提取.欲讓混合物分開,可向混合物中加入NaCl,讓其分層,以達到分離目的.
(2)從玫瑰花中提取玫瑰精油時可采用水蒸氣蒸餾法,因為玫瑰精油也是化學性質穩定、易揮發、難溶于水.
(3)胡蘿卜素化學性質比較穩定,不溶于水,易溶于有機溶劑,可以考慮有機溶劑萃取法.提取出的胡蘿卜素可通過紙層析法進行鑒定,在鑒定過程中需要用標準樣品對照,看看萃取樣品中是否也出現了對應的層析帶.
故答案為:
(1)水蒸氣蒸餾    NaCl
(2)能   玫瑰精油與野胡蘿卜揮發油的化學性質相似
(3)(有機溶劑)萃取    紙層析    標準樣品

點評 本題考查野胡蘿卜揮發油和玫瑰精油的提取,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關于細胞的描述,錯誤的是(  )
A.是地球上最基本的生命系統
B.以葡萄糖為直接能源物質
C.都含有細胞膜、細胞質、DNA
D.植物細胞的胞間連絲具有信息傳遞的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.圖1為某種單基因遺傳病的系譜圖,其中Ⅲ-10因為染色體畸變而表現出該病,其他成員均無變異.圖2是X、Y染色體關系示意圖,同源區段可存在控制性狀的等位基因.則下列有關敘述中,錯誤的是(  )
A.該致病基因可能位于X和Y染色體的同源區段
B.Ⅰ-2與Ⅱ-7的基因型一定相同,均為雜合子
C.Ⅱ-6和Ⅱ-7再生一個患病女孩的概率為$\frac{1}{4}$或$\frac{1}{8}$
D.若該病為伴性遺傳,Ⅲ-10的致病基因不可能來自Ⅰ-3

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.甲圖表示某高等雌性動物在進行細胞分裂時的圖形,乙圖表示該種生物的細胞內染色體及DNA相對含量變化的曲線圖.根據此曲線和圖回答下列問題:

(1)甲圖中的A、B分別處于什么分裂什么時期?A:有絲分裂后期,B:減數第一次分裂后期
(2)甲圖中A有8條染色體;B有4條染色體.
(3)圖乙曲線A表示DNA數量變化,曲線B表示染色體數量變化.
(4)乙圖中8處發生的生理過程叫受精作用;5處染色體數目減半的原因是同源染色體分離.
(5)乙圖細胞內含有染色單體的區間是1-6和9~11;不含同源染色體的區間是5-8;在光學顯微鏡下,可清晰辨認有絲分裂染色體的形態和數目的最佳區間是10-11.
(6)乙圖中時期6與11的共同點是著絲點分裂.
(7)甲圖中A細胞、B細胞對應乙圖中的區間分別是11-12、3-4,B細胞形成的子細胞是次級卵母細胞和極體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關于某種生物的精子和卵細胞形成過程的比較,正確的是(  )
A.染色體的行為不同B.都有聯會形成四分體
C.子細胞的大小相同D.都要經過變形

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解,請仔細閱圖后回答下列問題:

(1)該實驗的親本中,父本是矮莖豌豆.(注意用詞規范)
(2)①操作后等待雌蕊成熟過程、②操作后都要套袋.
(3)紅花(A)對白花(a)為顯性,則雜種種子種下去后,長出的豌豆植株開的花為紅色.
(4)圖中所示豆角中果皮細胞和種子子葉細胞基因組成不相同(相同/不相同)
(5)該實驗的雜交子代(F1)種子應在哪個植株上收取?B
A.父本植株   B.母本植株    C.子一代植株  D.都不是.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.為了解決人類生存和環境保護問題,實現可持續發展,當下措施及途徑尚不可取的是(  )
A.發展生態農業,改變傳統的生產方式
B.利用現代生物技術,培育高產農作物新品種
C.大力發展“石油農業”,實現農業生產的高效益
D.城市生活垃圾要做到分類回收處理,實現廢物資源化利用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.微生物與人類關系密切.雖然有些微生物能使動植物患病,但多數微生物對人類是有益的.請回答下列問題:
(1)培養微生物的培養基配方中一般含有水、碳源、氮源和無機鹽.從土壤中分離分解尿素的細菌時,培養基中加的唯一氮源為尿素,這種培養基稱為選擇培養基.
(2)在制備牛肉膏蛋白胨固體培養基的倒平板操作時,平板冷凝后,為什么要將平板倒置?皿蓋上會凝有水珠,防止水珠落入培養皿造成污染,還可使培養基表面的水分更好地揮發.
(3)微生物接種的方法很多,最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法.在用平板劃線法接種時,為什么在操作的第一步以及每次劃線之前都要灼燒接種環第一步灼燒接種環是防止接種環上有其他微生物而污染培養基.每次劃線前灼燒接種環是為了殺死上次接種時留下的菌種,使下一次劃線時接種環上的菌種直接來自上次劃線的末端,以便通過多次劃線后,得到單個的菌落.
在劃線操作結束時,仍然需要灼燒接種環嗎?為什么?劃線結束后仍要灼燒接種環以免菌種對環境造成污染.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖是綠色植物葉肉細胞中能量代謝的部分示意圖,有關敘述正確的是(  )
A.甲、丙中合成ATP所需的能量來源不相同
B.乙、丙過程的場所均為細胞質基質
C.丙過程生成物H2O中的O來自(CH2O)
D.丙、丁過程不能在原核細胞中發生

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