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(6分)以下是科學家采用不同方法培育良種牛的過程,a~h為操作過程,請據圖回答有關問題:

(1)“試管!奔夹g的操作流程是___________(填字母)。

(2)與一般的育種方式相比較,胚胎移植的優勢是 。

(3)圖中數字標號③所示結構將來發育為

(4)受體母牛必須和供體牛屬于同一物種。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎是______。

(5)“轉基因牛“D培育過程中,常用受精卵作為外源基因的受體細胞,主要原因是

(6)過程h常用的方法是___________。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖為生態系統中碳循環的部分示意圖,下列說法不正確的是(  )
A.物質循環伴隨著能量的流動
B.A、B所示的物質循環具有全球性
C.進行A過程的生物是自養型生物
D.能完成該循環的生物一定含有葉綠體和線粒體

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科目:高中生物 來源:2016屆山西省等四校高三上第一次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

種群的自然增長呈“S”型曲線,假設某動物種群的K值為100,M表示種群數量,據下表分析正確的是

曲線上的點

M

(K-M)/ K

S1

10

0.90

S2

25

0.75

S3

50

0.50

S4

75

0.25

S5

100

0

A.環境阻力對種群增長的影響出現在S2之后

B.(K—M)/ K中的值為0.5時,種群的增長速率最快

C.防治蝗蟲應在蝗蟲數量達到S3點時進行

D.該種群數量達到K值后,若通過調控環境條件,使該種動物的性成熟推遲,則該種群的年齡組成變為增長型

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科目:高中生物 來源:2016屆山西省等四校高三上第一次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

ATP是細胞內流通的能量“通貨”,下列關于ATP的說法中,錯誤的是

①參與ATP形成的元素包括C、H、O、N、P

②在葉綠體中,ATP的移動方向是由葉綠體的囊狀結構到葉綠體基質

③洋蔥表皮細胞中能形成ATP的細胞器有線粒體和葉綠體

④ATP是各種活細胞內普遍存在的一種高能磷酸化合物,是細胞內唯一的直接能源物質

A.①③ B.③④ C.②③ D.②④

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科目:高中生物 來源:2016屆山西省等四校高三上第一次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表所列原核細胞與真核細胞的比較,正確的是

選項

比較項目

原核細胞

真核細胞

A

遺傳物質

擬核為DNA;細胞質為RNA

細胞核和細胞質均為DNA

B

遺傳規律

遵循孟德爾遺傳規律

遵循孟德爾遺傳規律

C

遺傳信息表達

轉錄和翻譯可以同時進行

轉錄主要在細胞核中,翻譯在細胞質中

D

變異類型

基因突變和染色體變異

基因突變、基因重組、染色體變異

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科目:高中生物 來源:2016屆福建省三明市高三普通班第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了加快優良種牛的繁殖速度,科學家常采用胚胎移植的方法。下列與胚胎移植相關的敘述中不合理的是

A.試管牛和克隆牛的培育過程中均用到胚胎移植

B.用來促進供體母牛超數排卵的是下丘腦分泌的促性腺激素

C.胚胎移植時應選用發育到桑椹胚期和囊胚期的胚胎

D.采取胚胎分割移植技術可同時獲得多個性狀相同的家畜個體

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科目:高中生物 來源:2016屆福建省三明市高三普通班第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關“人工種子”的敘述,錯誤的是

A.人工種子的培育是一種無性繁殖

B.胚狀體承擔的功能是分裂分化成根、莖、葉

C.人工種子的種皮是自我生成的

D.人工種子與自然種子相比,具有的特殊優點是保持親本的優良性狀

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省實驗分校高二10月階段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某雌、雄異株植物,其葉形有闊葉和窄葉兩種類型,由一對等位基因控制。對下列三組雜交組合分析錯誤的是

雜交組合

親代表現型

子代表現型及株數

父本

母本

雌株(XX)

雄株(XY)

1

闊葉

闊葉

闊葉234

闊葉119、窄葉122

2

窄葉

闊葉

闊葉83、窄葉78

闊葉79、窄葉80

3

闊葉

窄葉

闊葉131

窄葉127

A.根據第1組實驗,可以判斷闊葉為顯性,窄葉為隱性

B.根據第1組或第3組實驗可以確定葉形基因位于X染色體上

C.用第1組子代的闊葉雌株與窄葉雄株雜交,后代窄葉植株占1/4

D.用第3組子代的闊葉雌株與闊葉雄株雜交,后代基因型比例1:2:1

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高二上學期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)1979年,科學家將鼠體內的能夠產生胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組,并且在大腸桿菌中發現了胰島素的前體物質胰島素原。如下圖所示,請根據下圖回答:

(1)圖中2、5、3、7表示通過從供體細胞的DNA中直接分離基因,獲得_________的過程。

(2)圖中3代表____________,在它的作用下將目的基因和質粒切成黏性末端。

(3)經9__________的作用將7、6“縫合”形成8重組DNA分子。8往往含有________基因,以便將來檢測。

(4)圖中10表示將重組DNA分子導入_________的過程。

(5)如在大腸桿菌細胞內發現了胰島素原,說明成功導入了___________,并使之完成了表達過程。

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