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【題目】若呼吸底物為葡萄糖,甲、乙兩圖表示氧氣濃度對細胞呼吸強度的影響;右圖表示某溫室從下午 4 點開始持續密封48小時, 測得溫室內 CO2體積分數的變化。下列說法錯誤的是

A.圖甲所示細胞的呼吸方式最可能是厭氧呼吸,人體紅細胞的呼吸方式與此相類似

B.圖乙中,當O2濃度達到M點以后,CO2釋放速率不再繼續增加的內因是呼吸酶的數量是有限的

C.由右圖可知,要提高溫室作物的產量必須適時通風,時間應選在曲線 bcde 區段對應的時間進行

D.由右圖可知,4點開始光合作用,16點后無光合作用

【答案】D

【解析】

分析題圖:甲圖中,呼吸強度不受氧氣濃度影響,是厭氧呼吸;乙圖呼吸強度受氧氣濃度影響,在有氧的條件下進行是需氧呼吸,在氧濃度為0時,進行的是厭氧呼吸。

A、圖甲所示細胞的呼吸不受氧氣濃度影響,是厭氧呼吸,人體紅細胞的呼吸方式也是厭氧呼吸,A正確;

B、圖乙中,當O2濃度達到M點以后,CO2釋放速率不再繼續增加的內因是呼吸酶的數量有限,B正確;

C、作物光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用釋放二氧化碳,曲線bcde 區段植物光合作用強度大于呼吸作用,消耗了二氧化碳,通風可以增加溫室中二氧化碳的濃度,促進光合作用制造有機物,C正確;

D、 4點之后溫室內 CO2體積分數減小,作物光合速率大于呼吸速率,說明4點之前就開始了光合作用,D錯誤。

故選D

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蔗糖在植物組織培養過程中為植物細胞提供營養、能量和維持一定的滲透壓。如圖為蔗糖分子進入植物細胞的示意圖,下列敘述正確的是

A.H+進出細胞方式均為主動運輸

B.結構①和②是控制相關物質進出細胞的載體,不具有催化作用

C.氧氣濃度和溫度都可影響植物細胞吸收蔗糖的速率

D.成熟的植物細胞在蔗糖溶液中發生質壁分離時,蔗糖分子不會進入細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家研究小麥20℃時光合速率和光照強度的關系,得到的實驗結果如圖所示。下列有關敘述錯誤的是(

A.隨著環境溫度的持續升高,段位置不斷上移

B.A點時小麥釋放的量可以表示細胞呼吸速率

C.C點前限制小麥光合速率的主要因素是光照強度

D.長時間處于B點時的光照強度小麥無法正常生長

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【題目】下圖為某疾的發病機理,結合所學知識分析,下列說法正確的是

A. 該病屬于人體免疫疾病中的免疫缺陷癥

B. 抗體的形成是基因選擇性表達的結果,需三種RNA參與

C. 圖示的抗體和激素B對甲狀除細胞的作用一定相同

D. 細胞甲既能增殖又能特異性識別抗原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖①是對燕麥胚芽鞘所做的處理,一段時間后,接著進行②、③、④所示的實驗,則②、③、④中燕麥的生長情況依次是(  )

A. 向B側彎曲  向A側彎曲  向A側彎曲

B. 向B側彎曲  向B側彎曲  向B側彎曲

C. 向A側彎曲  直立生長  向A側彎曲

D. 向B側彎曲  直立生長  向B側彎曲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖示某綠色植物光合速率與呼吸速率隨溫度變化情況;乙圖示某植物非綠色器官在不同氧濃度下CO2釋放量,據圖分析下列說法正確的是

A.圖甲中,ab兩點植物積累有機物的速率相同

B.圖甲中,溫度高于b點對應溫度時該植物無法正常生長

C.圖乙中,a、b兩點有氧呼吸消耗葡萄糖的速率相同

D.圖乙中,b點對應氧濃度為儲藏該非綠色器官的最適濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,某有害動物種群在理想條件下成“J”型增長,在有環境阻力的條件下呈“S”型增長,下列相關敘述正確的是

A.在有環境阻力的條件下,種群數量不會超過e

B.陰影部分表示克服環境阻力生存下來的個體數

C.為降低成本,應在c點對應時間進行該動物的防控

D.J”型曲線中,種群的增長率不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組為了探究不同顏色的光對光合作用的影響,利用圖1所示的裝置進行實驗,O2傳感器能監測密閉錐形瓶內的O2濃度,實驗小組分別用紅光和綠光照射甲、乙兩個錐形瓶,錐形瓶中的同種綠色植物的生理狀況和初始質量完全一樣,保持適宜的溫度,兩個錐形瓶中的O2濃度變化曲線如圖2所示。請回答下列問題:

1)植物葉肉細胞產生O2的具體場所是____________。

2C點后,錐形瓶中的O2濃度不再變化的原因是___________。16 min時,甲、乙錐形瓶中植物干重較大的是_______________

3)實驗小組在16min后給予白光照射,發現甲瓶中的O2濃度不變,乙瓶中的O2濃度上升。由此可知,16 min時限制甲、乙錐形瓶中植物光合速率的主要環境因素分別是_____________________________________________________。

4)現有載有水綿和好氧型細菌的臨時裝片、紅光源和綠光源,請設計實驗驗證植物光合作用對紅光的利用率大于對綠光的利用率,簡要寫出實驗方案。

實驗方案:______________________________________________________

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【題目】呲拉西坦屬腦細胞代謝活化藥,它通過激活腺苷酸激酶,提高大腦ATP/ADP比值,可增加大腦對氨基酸,蛋白質、葡萄糖的吸收和利用。如圖是腦細胞內ATP-ADP相互轉化圖解。下列說法不正確的是

A.若①和②代表反應過程,吡拉西坦可能通過促進①來起作用

B.若①和②代表反應場所,則①和②相同

C.若①和②代表反應過程,則吸能反應通常與②相聯系

D.若①和②代表反應過程,則放能反應通常與①相聯系

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