Question

12．下列關于動物和人體生命活動的調節，回答問題．
如圖為人體激素作用于靶細胞的兩種機理示意圖，根據所學知識回答問題：

（1）若激素B是生長激素，它由垂體細胞合成．若激素B是胰島素，能與受體b特異性結合，產生生理效應，體現了細胞膜的功能是信息交流（信息傳遞），受體b與該激素結合，血糖的去向主要是隨尿排出．
（2）若細胞表示下丘腦細胞，則細胞膜上除了有與激素相結合的特異性受體外，還應該具
有與神經遞質相結合的受體．神經元之間興奮的傳遞只能是單向的，興奮從一個神經元的軸突傳到下一個神經元的，神經元受到刺激時興奮部位的電位表現為外負內正．
（3）蛋白激酶能夠使某些種類的蛋白質發生磷酸化，使其空間結構，從而使蛋白質的活性發生變化．
如圖1表示人體內某些淋巴細胞的分化，圖2表示某種免疫的過程，X表示抗原，數字表示
過程，m、n代表場所，其余字母表示細胞或物質．請分析回答下列問題：

（4）圖1中屬于免疫活性物質的有f、Y（填字母）．
（5）圖1中的③表示的過程B細胞增殖、分化．
（6）圖2所示的免疫過程細胞免疫，參與A→B過程的是圖1中的細胞e（填字母）．

Answer 1

分析 據圖分析：激素A進入細胞與受體a結合后再進入細胞核，通過影響基因的表達來調控生理效應．激素B沒有進入細胞，直接與細胞膜上的受體b結合引起細胞內的生化反應．
據圖1分析：圖示為特異性免疫過程，其中a表示T細胞、b表示吞噬細胞、c表示B細胞，d表示漿細胞、e表示效應T細胞、f表示淋巴因子、k表示記憶細胞、Y表示抗體；m表示胸腺，n表示骨髓．①表示T細胞釋放淋巴因子，②表示T細胞增殖分化為效應T細胞，③表示B細胞分化為記憶細胞，④表示記憶細胞增殖分化為漿細胞，⑤表示漿細胞產生抗體，⑥表示抗原抗體反應．
據圖2分析：表示細胞免疫的過程，A表示效應T細胞與靶細胞密切接觸，B表示靶細胞裂解死亡．

解答 解：（1）人體的生長激素是由垂體合成與分泌的．細胞膜的功能有將細胞與外界環境隔開、控制物質進出細胞和進行細胞間的信息交流等，本題著重體現了信息交流的功能．胰島素具有降血糖的作用，如果受體b發生缺陷而不能與該激素結合，則血糖的去向主要是隨尿排出．
（2）若該圖表示下丘腦細胞，則細胞膜上除了有與激素結合的受體外，還可能具有與大腦皮層發出的傳出神經釋放的神經遞質相結合的受體．神經元受到刺激時興奮部位的電位表現為外負內正．
（3）根據題意，蛋白質發生磷酸化，使帶電荷發生改變，故改變了蛋白質的空間結構．
（4）圖示過程為體液免疫，其中Y為抗體，f為淋巴因子，二者均為免疫活性物質．
（5）圖中③表示B細胞分化為記憶細胞，屬于體液免疫過程．
（6）圖2表示細胞免疫的過程，參與A→B過程的是圖1中的細胞e效應T細胞．
故答案為：
（1）垂體     信息交流（信息傳遞）   隨尿排出
（2）神經遞質      外負內正
（3）空間結構
（4）f、Y
（5）B細胞增殖、分化
（6）細胞免疫   e

點評 本題以圖形為載體，考查神經、體液、免疫調節過程，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力．