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7.英國科學家利用生物工程技術,發明了一種名為“我的皮膚”的生物活性繃帶,為皮膚燒傷病人帶來福音.該活性繃帶的原理是先采集一些細胞標本,再讓其在特殊膜片上增殖,5~7 天后,將膜片敷到患者傷口上,膜片會將細胞逐漸“釋放”到傷口處,并促進新生皮膚層生長,達到愈合傷口的目的.下列有關敘述中,不正確的是(  )
A.人的皮膚燒傷后容易引起感染,主要是由于非特異性免疫功能受損導致的
B.種植在膜片上的細胞樣本最好選擇來自病人的干細胞
C.膜片能否將細胞順利“釋放”到傷口與患者自身皮膚愈合,與細胞膜上的糖蛋白有關
D.若采用異體皮膚移植容易導致免疫排異反應,主要是由機體的體液免疫過程對移植皮膚細胞的殺傷作用導致的

分析 人的皮膚為免疫第一道防線;種植在膜片上的細胞樣本最好選擇來自本人的干細胞,避免排斥反應;細胞膜的糖蛋白與細胞識別相關;器官移植排斥是由于效應T細胞把異體器官當做抗原發起攻擊.

解答 解:A、皮膚屬于第一道防線,而第一二道防線屬于非特異性免疫,A正確;
B、根據題干可知,種植在膜片上的細胞最好選干細胞,因為干細胞可以增殖分化形成特定的組織,B正確;
C、細胞膜表面上的糖蛋白具有識別作用,與細胞膜上的糖蛋白有關,C正確;
D、排斥反應是發生細胞免疫,其作用的細胞是效應T細胞,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查人體的三道防線、干細胞、器官移植等相關知識,意在考查學生提取信息和分析問題的能力,屬于中檔題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為典型的農作物秸稈多級利用,請據圖回答問題:
(1)流經此生態系統的總能量是農作物固定的太陽能的總量,此生態系統比自然生態系統優越的一個最大的特點是
物質、能量的多層分級利用.
(2)菌床和排泄物的雜屑最終回田,這主要體現了生態工程的物質循環再生原理,土壤中的有機物不能被植物直接吸收,必須經過微生物的分解產生CO2從而提高農作物的光合作用,最終提高農作物的產量.
(3)從圖中分析,此生態系統的分解者是食用菌和蚯蚓.
(4)某人分析此圖發現秸稈共進行了三級的分級利用,為能更加充分地利用秸稈中的能量,他認為級數應該越多越好,您是否贊成他的觀點,為什么?不贊成,因為秸稈中所含的能量有限.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.讓植株①和②雜交得到③,再將③分別作如圖所示處理.有關分析正確的是(  )
A.獲得⑨和⑩植株的原理是相同的
B.若⑤植株是二倍體,則⑧和⑩植株的體細胞中所含染色體組數相等
C.由③到④的過程中產生的變異一般都有利于生產
D.由③到⑦的過程中發生了等位基因的分離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列各組物質可以肯定不是生物體的內環境成分的是(  )
A.H+、乳酸、乳酸鈉、Ca2+、碳酸氫鈉
B.解旋酶、呼吸氧化酶、酪氨酸酶、ATP合成酶
C.CO2、K+、尿素、血漿蛋白、神經遞質
D.氨基酸、抗體、淋巴因子、腎上腺素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.某細胞器內的生物膜上正在不斷消耗來自大氣中的一種氣體,下列正確的是(  )
A.該細胞器的基質中含有能吸收、傳遞和轉化光能的色素
B.該氣體的消耗在有光和無光條件下都能進行
C.消耗該氣體的生理過程,不受光照強度和溫度等環境因素的影響
D.能消耗該氣體的細胞,一定是能進行光合作用的植物細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.下列關于動物和人體生命活動的調節,回答問題.
如圖為人體激素作用于靶細胞的兩種機理示意圖,根據所學知識回答問題:

(1)若激素B是生長激素,它由垂體細胞合成.若激素B是胰島素,能與受體b特異性結合,產生生理效應,體現了細胞膜的功能是信息交流(信息傳遞),受體b與該激素結合,血糖的去向主要是隨尿排出.
(2)若細胞表示下丘腦細胞,則細胞膜上除了有與激素相結合的特異性受體外,還應該具
有與神經遞質相結合的受體.神經元之間興奮的傳遞只能是單向的,興奮從一個神經元的軸突傳到下一個神經元的,神經元受到刺激時興奮部位的電位表現為外負內正.
(3)蛋白激酶能夠使某些種類的蛋白質發生磷酸化,使其空間結構,從而使蛋白質的活性發生變化.
如圖1表示人體內某些淋巴細胞的分化,圖2表示某種免疫的過程,X表示抗原,數字表示
過程,m、n代表場所,其余字母表示細胞或物質.請分析回答下列問題:

(4)圖1中屬于免疫活性物質的有f、Y(填字母).
(5)圖1中的③表示的過程B細胞增殖、分化.
(6)圖2所示的免疫過程細胞免疫,參與A→B過程的是圖1中的細胞e(填字母).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于細胞中的化合物的敘述,錯誤的是(  )
A.脂肪和糖類所含元素的種類相同
B.一個tRNA分子中只有一個反密碼子,生物體中的tRNA有61種
C.T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成
D.控制細菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.將基因型為Aa的豌豆連續自交,按后代中的純合子和雜合子所占的比例得到如圖所示的曲線圖,據圖分析,錯誤的說法是(  )
A.曲線a可代表自交n代后純合子所占的比例
B.曲線b可代表自交n代后顯性純合子所占的比例
C.隱性純合子的比例比曲線b所對應的比例要小
D.曲線c可代表后代中雜合子所占比例隨自交代數的變化

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省岳陽市高三上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•黑龍江模擬)關于核酸的敘述,錯誤的是( )

A.細胞核中發生的轉錄過程有RNA聚合酶的參與

B.植物細胞的線粒體和葉綠體中均可發生DNA的復制

C.雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過氫鍵連接的

D.用甲基綠和吡羅紅染色劑可觀察DNA和RNA在細胞中的分布

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