A. | 都要經過脫分化和再分化的過程 | |
B. | 培養液中都必須含有必需的礦質元素 | |
C. | 培養液都必須含有有機添加物 | |
D. | 都必須給予較強的光照 |
分析 植物組織培養的過程是外植體脫分化脫分化形成愈傷組織,再分化形成根、芽,最后獲得試管苗.脫毒植物苗的取材一般是幼嫩的芽或莖,主要是這些部位不帶病毒.植物組織培養過程中,生長素和細胞分裂素同時使用時,兩者用量的比例影響著細胞的發育方向(或分化).培養中必須具備植物激素、無機物(礦質元素)、有機物等營養物質.愈傷組織的特點是細胞排列疏松而無規則、呈無定形狀態.
解答 解:A、試管苗進行無土栽培不需要經過脫分化的過程,A錯誤;
B、植物組織培養形成試管苗和將試管苗進行無土栽培都需要必需的礦質元素,B正確;
C、試管苗可以進行光合作用,所以進行無土栽培培養液不需要有機添加物,C錯誤;
D、在植物組織培養過程中,脫分化形成愈傷組織時要避光處理,D錯誤.
故選:B.
點評 本題主要考查學生對植物組織培養相關知識的記憶和理解能力.在離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織的過程中,需要的條件:①消毒滅菌;②一定濃度的植物激素;③適宜的溫度;④充足的養料.植物組織培養中植物激素使用:物組織培養中關鍵性激素是生長素和細胞分裂素.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞X在骨髓中發育成熟 | |
B. | 細胞Y還能產生淋巴因子增強免疫能力 | |
C. | 下丘腦通過神經調節控制管理免疫活動 | |
D. | 再次接觸同種抗原時,細胞Y能迅速分裂增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果酒和果醋的制作 | B. | 利用乳酸菌發酵制作泡菜 | ||
C. | 通過微生物的培養獲得人的胰島素 | D. | 利用微生物發酵制作腐乳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲能接受血糖濃度升高和下丘腦發出的信號 | |
B. | 胰島素作用的效果會反過來影響胰島素的分泌 | |
C. | 胰島素分泌過多,會反饋抑制下丘腦和垂體的活動 | |
D. | 血糖調節方式為神經-體液調節 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人們對蛋白質功能的特定需求 | B. | 蛋白質中氨基酸序列 | ||
C. | 信使RNA中核糖核苷酸序列 | D. | 基因中脫氧核苷酸序列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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