【題目】關于DNA分子結構與復制的敘述，正確的是（ ）
A. DNA分子中含有四種核糖核苷酸
B. DNA分子中每個脫氧核糖上均連著兩個磷酸和一個堿基
C. DNA復制不僅需要氨基酸做原料，還需要ATP供能
D. DNA復制不僅發生在細胞核中，也發生于線粒體、葉綠體
【答案】D
【解析】
1、DNA分子結構的主要特點：DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結構；DNA的外側由脫氧核糖和磷酸交替連接構成的基本骨架，內側是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對，堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則（A﹣T、C﹣G）。
2、DNA分子復制的條件：（1）模板：親代DNA分子的兩條鏈。（2）原料：游離的4種脫氧核苷酸。（3）能量：ATP．（4）酶：解旋酶、DNA聚合酶。
A.DNA分子中含有四種脫氧核糖核苷酸，核糖核苷酸是RNA分子的基本組成單位，A錯誤；
B.DNA分子中約大多數脫氧核糖上均連著兩個磷酸和一個堿基，但兩條鏈的末端各有一個脫氧核糖上只連著一個磷酸和一個堿基，B錯誤；
C.DNA復制的原料是脫氧核苷酸，蛋白質合成需要氨基酸做原料，C錯誤；
D.DNA主要分布在細胞核中，此外在線粒體和葉綠體中也有少量分布，因此DNA復制不僅發生在細胞核中，也發生于線粒體、葉綠體中，D正確。
故選：D
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】回答下列（一）、（二）小題：
（一）回答與柑橘加工與再利用有關的問題：
（1）柑橘果實經擠壓獲得果汁后，需用果膠酶處理，主要目的是提高果汁的__________。為確定果膠酶的處理效果，對分別加入不同濃度果膠酶的果汁樣品，可采用3種方法進行實驗：①取各處理樣品，添加相同體積的__________，沉淀生成量較少的處理效果好。②對不同處理進行離心，用比色計對上清液進行測定，OD值__________的處理效果好。③對不同處理進行__________，記錄相同體積果汁通過的時間，時間較短的處理效果好。
（2）加工后的柑橘殘渣含有抑菌作用的香精油及較多的果膠等。為篩選生長不被香精油抑制且能高效利用果膠的細菌，從腐爛殘渣中分離得到若干菌株，分別用無菌水配制成__________，再均勻涂布在LB固體培養基上。配制適宜濃度的香精油，浸潤大小適宜并已__________的圓形濾紙片若干，再貼在上述培養基上。培養一段時間后，測量濾紙片周圍抑制菌體生長形成的透明圈的直徑大小。從直徑__________的菌株中取菌接種到含有適量果膠的液體培養基試管中培養，若有果膠酶產生，搖晃試管并觀察，與接種前相比，液體培養基的__________下降。
（二）回答與基因工程和植物克隆有關的問題：
（1）天然農桿菌的Ti質粒上存在著一段DNA片段（T-DNA），該片段可轉移并整合到植物細胞染色體上。為便于轉基因植物在組織培養階段的篩選，設計重組Ti質粒時，應考慮T-DNA中要有可表達的目的基因，還需要有可表達的__________。
（2）結合植物克隆技術進行轉基因實驗，為獲得轉基因植株，農桿菌侵染的宿主一般要選用具有優良性狀、較高的遺傳穩定性、__________及易被農桿菌侵染等特點的植物材料。若植物材料對農桿菌不敏感，則可用__________的轉基因方法。
（3）利用帶側芽的莖段獲得叢狀苗的過程與利用莖段誘導產生愈傷組織再獲得叢狀苗的過程相比，前者總培養時間__________，且不經歷__________過程，因而其遺傳性狀穩定，是大多數植物快速繁殖的常用方法。
（4）與發芽培養基相比，配制轉基因叢狀苗生根培養基時，可根據實際情況適當添加__________，促進叢狀苗基部細胞分裂形成愈傷組織并進一步分化形成__________，最終形成根。還可通過改變MS培養基促進生根，如_____（A．提高蔗糖濃度B．降低培養基濃度C．提高大量元素濃度D．不添加瓊脂）。
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【題目】同位素可分為放射性同位素和穩定性同位素。放射性同位素可被探測儀器檢測到特征射線，從而追蹤被標記的元素或化合物在體內或體外的位置、數量及其轉變等；穩定性同位素如18O、13C、15N等不釋放射線，但可以利用其與普通相同元素的質量之差，通過儀器測定，所以也可作為示蹤劑。如表所示為魯賓和卡門的實驗過程和結果。下列分析正確的是（ ）
光合作用的物質變化 | 1組 | 2組 | 3組 | |
原料 | 水中18O比率 | 0．85% | 20% | 20% |
CO2中18O比率 | 0．61% | 0．04% | 0．57% | |
產物 | 氧氣中含18O比率 | 0．85% | 20% | 20% |
?
（注：比率指被18O標記的物質占所有該物質的比例）
A.該實驗利用的是穩定性同位素，不屬于同位素示蹤法
B.該實驗通過追蹤18O的放射性，得到氧氣中的氧全部來自水
C.每組原料中18O標記的比例為該實驗中的自變量
D.由1組實驗可知，反應物中只有0．85%的水參與氧氣的生成
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【題目】下列關于細胞增殖、分化、衰老、凋亡的敘述，正確的是（??? ）
A.細胞分化導致細胞數目增加?B.細胞衰老等于個體衰老
C.細胞都是以有絲分裂的方式增殖?D.細胞凋亡與基因有關
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【題目】為探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化，某同學進行了①～⑤的操作，其中操作正確的是(??? )
①將適量干酵母菌放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中，在適宜條件下培養 ②靜置一段時間后，用吸管從錐形瓶中吸取培養液 ③在血細胞計數板中央滴1滴培養液，蓋上蓋玻片 ④用濾紙吸除血細胞計數板邊緣多余的培養液 ⑤將計數板放在載物臺中央，待酵母菌沉降到計數室底部，在顯微鏡下觀察、計數
A.①②③?B.①③④
C.②④⑤?D.①④⑤
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列激素的生理作用相互拮抗的是????? ( )
A.甲狀腺激素與腎上腺素?B.腎上腺素與胰高血糖素
C.生長激素與甲狀腺激素?D.胰島素與胰高血糖素
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在生命科學發展過程中，都證明DNA是遺傳物質的實驗是( )
①孟德爾的豌豆雜交實驗 ②肺炎雙球菌體外轉化實驗 ③肺炎雙球菌轉化實驗 ④T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗 ⑤肺炎雙球菌體內轉化實驗
A.①②⑤?B.②③⑤?C.②③④?D.②④⑤
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