A. | 胚胎發育早期 | B. | 胚胎發育時期 | ||
C. | 生物體的整個生命進程中 | D. | 幼體時期 |
科目:高中生物 來源:2016屆山東威海高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科研人員在同一溫帶草原中選擇放牧、割草、圍封三種不同利用方式的樣地,測定濕潤年和干旱年的土壤呼吸總量(樣地內植被和微生物的呼吸總量),結果如下圖所示。據圖分析正確的是
A.該實驗的自變量是對草原選擇放牧、割草、圍封三種不同利用方式
B.土壤呼吸不是草原群落中碳輸出的重要途徑
C.水分對草原生態系統的碳循環具有明顯影響
D.割草樣地的土壤呼吸對降水狀況反應最不敏感
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科目:高中生物 來源:2016屆上海市普陀區高三模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發現:
①Graves病的發病原因是患者所產生的某種抗體與Y激素受體結合,使甲狀腺細胞持續被激發,產生高水平X激素(如圖所示);
②寡核苷酸UDP能夠減弱Graves病癥狀.根據上述研究成果判斷,下列有關說法錯誤的是( )
A.Graves病屬自身免疫病
B.圖中Y激素是促甲狀腺激素
C.UDP可能能夠抑制漿細胞分泌該種抗體
D.患者血液中Y激素的含量顯著高于正常水平
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省西安市高三下學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下丘腦在維持內穩態中起關鍵作用,是調節內分泌活動的樞紐。下圖表示下丘腦對某些組織器官生命活動的控制,圖中A~C表示三種不同的組織器官,1~8表示相關的組織或細胞,虛線箭頭表示下丘腦經由延髓再進一步發出的自主神經,實線箭頭表示通過相關激素建立的聯系。據圖分析:
(1)圖中所示的“神經分泌細胞”具有雙重功能,為神經和內分泌兩大信息之間架起了聯系的“橋梁”其分泌的物質是___________________________________。
(2)若圖中A表示腎臟的部分結構,已知“刺激因素”是機體失水,則“某種激素X”是 (填物質名稱)。
(3)如果人突然進入寒冷環境中,產生冷覺的場所是 。同時,為了促進產熱,不僅增加腎上腺素
的分泌,還能通過 調節的方式促進C分泌相應的激素,進而加速體內糖和脂肪的氧化分解,增大產熱量。
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省西安市高三下學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物知識的敘述中,正確的是( )。
A.自然條件下,基因重組通常發生在生殖細胞形成過程中,同卵雙生兄弟間的性狀差異是基因重組導致的。
B.具有A個堿基對、m個腺嘌呤的DNA分子片段,完成n次復制共需要(A-m)(2n-1)個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸。
C.果蠅的性別決定方式為XY型。雌果蠅有絲分裂后期的細胞中含有4條X染色體,雄果蠅于減數第二次分裂后期的每一個次級精母細胞中均含有2條X染色體。
D.含2對同源染色體的精原細胞(DNA均被15N標記),在供給14N的環境中進行一次減數分裂,產生的4個精子中含14N的精子所占的比例為50%
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第一次分裂四分體時期 | B. | 第一次分裂后期 | ||
C. | 第二次分裂中期 | D. | 第二次分裂后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 400個 | B. | 600個 | C. | 1200個 | D. | 1600個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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