P | F1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、秋水仙素、使染色體數目加倍、產生生物新品種 |
B、丙酮,作為有機溶劑、提取葉綠體色素 |
C、生長素,促進果實發育、培育單倍體無籽果實 |
D、醋酸洋紅、使核物質染色、觀察有絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、16% | B、26% |
C、32% | D、34% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物多樣性是保持生態系統穩態的重要條件 |
B、保護生物多樣性,關鍵是協調好人與生態環境的關系 |
C、保護大熊貓的根本措施是建立自然保護區,提高環境容納量 |
D、生態系統抵抗外界干擾并使自身的結構與功能保持原狀的能力叫恢復力穩定性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 無性生殖 | 營養生殖 | 嫁接 | 組織培養 |
B | DNA | 基因 | 脫氧核苷酸 | 堿基 |
C | 特異性免疫 | 細胞免疫 | T細胞 | 抗體 |
D | 細胞分裂 | 有絲分裂 | 減數分裂 | 無絲分裂 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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