Question

某同學感冒發熱39℃，伴有輕度腹瀉．與病前相比，此時該同學的生理狀況是（　　）

• A、呼吸、心跳加快，心肌細胞中ATP大量積累
• B、汗液分泌增多，尿量減少，血漿Na⁺濃度降低
• C、甲狀腺激素分泌增多，代謝增強，產熱量增加
• D、糖元合成增強，脂肪分解加快，尿素合成增多

Answer 1

考點：體溫調節、水鹽調節、血糖調節,神經、體液調節在維持穩態中的作用

專題：

分析：造成發熱的原因是機體體溫調節功能紊亂，一方面甲狀腺激素和腎上腺素等分泌增多，代謝增強，產熱增加；另一方面汗液分泌減少（同時尿量增多），散熱困難，由于腹瀉引起的失水多于失鹽（主要是鈉離子），會使血漿中鹽濃度增大，滲透壓升高，血漿Na⁺濃度升高；產熱的增加以有機物的分解為基礎，因此糖原、脂肪和蛋白質等貯能大分子的分解應該加強，蛋白質脫氨后尿素的合成會隨之增多；人體細胞內有機物分解加強意味著要加快呼吸和心跳，以增加氧氣和有機物的運輸供應，但由于ATP和ADP的迅速相互轉化，（心肌）細胞中ATP會保持含量穩定，不會大量積累．

解答： 解：A、發熱后，呼吸、心跳會加快，但心肌細胞中ATP不會大量積累，故A錯誤；
B、發熱又輕度腹瀉，汗液分泌增多，尿量減少，血漿中鈉離子不會降低，故B錯誤；
C、發熱時，甲狀腺激素分泌增多，導致代謝增強，產熱量增加，故C正確；
D、發熱時，代謝增強，加上輕度腹瀉，糖元合成不會增強，故D錯誤．
故選：C．

點評：本題考查人體調節相關知識，難度較大，需理解體溫升高的原因及相應的生理狀況．