右圖是細胞膜亞顯微結構模式圖，①～③表示構成細胞膜的物質，有關說法錯誤的是
A．膜中的①與②在不斷的移動的
B．圖中①由兩層單位膜構成
C．③使細胞膜具有一定的“剛性”
D．一些物質②起著生物催化劑的作用
口算題卡加應用題集訓系列答案
綜合自測系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
右圖是細胞膜的亞顯微結構圖，其中a和b分別代表不同分子或離子進出細胞膜的方式。下列對細胞膜結構和功能的敘述，錯誤的是（ ）
A．不同物種的細胞中①、②和③的種類有差異，細胞膜的流動性也與①、②和③有關
B．如果該細胞能接受激素的調節，則與①有關
C．b的運輸方式能體現細胞膜的選擇透過性
D．如果圖示為小腸上皮細胞膜，則a可代表甘油，b可代表K+學
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年浙江省高三上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題
右圖是細胞膜的亞顯微結構圖，其中a和b分別代表不同分子或離子進出細胞膜的方式，下列對細胞膜結構和功能的敘述，錯誤的是（ ）
A．不同物種的細胞中①、②和③的種類均存在差異
B．免疫抑制藥物可作用于①而使器官移植的成功率明顯提高
C．b的運輸方式能體現細胞膜的選擇透性
D．如圖示為小腸上皮細胞膜，則a可代表甘油，b可代K+
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年山東省高三第二次質量檢測生物試卷 題型：選擇題
右圖是細胞膜的亞顯微結構圖，其中a和b分別代表不同分子或離子進出細胞膜的方式，下列對細胞膜結構和功能的敘述，錯誤的是（ ）
A．不同物種的細胞中①、②和③的種類均存在差異
B．免疫抑制藥物可作用于①而使器官移植的成功率
明顯提高
C．b的運輸方式能體現細胞膜的選擇透性
D．如圖示為小腸上皮細胞膜，則a可代表甘油，b可代K+
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科目：高中生物 來源：2010年四川省高二上學期9月月考生物試題 題型：選擇題
右圖是細胞膜的亞顯微結構圖，其中a和b分別代表不同小分子物質或離子進出細胞膜的方式，下列對細胞膜結構和功能的敘述，錯誤的是（ ）
A．不同物種的細胞中①、②和③的種類存在差異
B．免疫抑制藥物可作用于①而使器官移植的成功率明顯提高
C．b的運輸方式能體現細胞膜的選擇透過性
D．若此圖為小腸上皮細胞膜，則維生素D和氨基酸可分別由a、b來代表
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科目：高中生物 來源：2009～2010 學年度江西省第二學期期末終結性測試高二生物試卷 題型：選擇題
右圖是細胞膜的亞顯微結構圖，其中a和b分別代表不同分子或離子進出細胞膜的方式，下列對細胞膜結構和功能的敘述，錯誤的是 （ ）
A.不同物種的細胞中①、②和③的種類存在差異
B.免疫抑制藥物可作用于①而使器官移植的成功率明顯提高
C.b的運輸方式能體現細胞膜的選擇透過性
D.如圖示為小腸上皮細胞膜，則a可代表甘油，b可代表K+
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