下列有關免疫細胞和免疫功能的敘述，正確的是
A．淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞
B．漿細胞需先識別抗原再分泌特異性抗體
C．T細胞受到抗原的刺激后，能分泌淋巴因子攻擊被病原體入侵的靶細胞
D．記憶B細胞一旦遇到同一類型抗原便快速增殖分化，分泌抗體
科目：高中生物 來源：2014-2015學年天津武清區高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一種限制性內切酶能識別DNA分子中的GAATTC順序，切點在G和A之間，這是應用了酶的（ ）
A．高效性
B．專一性
C．多樣性
D．催化活性受外界條件影響
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市浦東新區高三第一學期期末質量測試生命科學生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列屬于藍細菌和酵母菌相同之處的是（ ）
A．都有擬核 B．均能進行有氧呼吸
C．都有線粒體 D．均能進行光合作用
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省泰安市高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖為甲狀腺激素分泌的分級調節示意圖，其中A、B和C表示三種不同的激素，下列敘述錯誤的是
A．A、B和C三種激素的名稱依次是促甲狀腺激素、促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素
B．當機體受到某種刺激時，血液中C的含量增加，機體的產熱量會增加
C．懷孕母親缺碘時，C的分泌量會下降
D．C的分泌量下降，通過反饋調節會使A和B的分泌量增加
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省泰安市高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
ATP是細胞的能量“通貨”，下列有關ATP的敘述錯誤的是
A．ATP是生命活動的直接能源物質，其結構簡式為A-P~P~P
B．細胞內ATP與ADP相互轉化的能量供應機制是生物界的共性
C．植物細胞的一切生命活動都依靠線粒體產生的ATP
D．ATP水解失去2個磷酸基團后，剩余部分是RNA的組成單位之一
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省泰安市高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關糖類化合物的敘述，錯誤的是
A．纖維素經水解可產生葡萄糖，可用于制造酒精
B．乳糖和麥芽糖分別在乳汁和谷粒中含量豐富
C．糖類化合物中的淀粉，可用碘液鑒定
D．蔗糖屬于二糖，經水解可得兩分子葡萄糖
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省鄭州市高三第一次質量預測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于生物群落的敘述，錯誤的是
A.人類活動使群落演替的方向可以不同于自然演替，也可以相同
B.從“棄耕的農田→草原→灌木”演替過程中，生態系統的抵抗力穩定性增強
C.森林火災后和森林被火山巖全部覆蓋后的演替類型不同
D.演替總是向群落結構復雜、資源利用率提高的方向進行
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省鄭州市高三第一次質量預測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某二倍體植物細胞的2號染色體上有M基因和R基因，它們編碼各自蛋白質的前三個氨基酸的DNA序列如下圖，起始密碼子均為AUG。下列敘述中正確的是
A.基因M在該二倍體植物細胞中的數目最多時可有兩個
B.在減數分裂時等位基因隨a、b鏈的分開而分離
C.基因M和基因R轉錄時都以b鏈為模板合成mRNA
D.若箭頭處的堿基突變為T，則對應密碼子變為AUC
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