A. | 30個,10個 | B. | 30個,9個 | C. | 18個,9個 | D. | 12個,10個 |
分析 1、在雙鏈DNA分子中,堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則,即A-T、C-G,而互補配對的堿基兩兩相等,所以A=T,C=G,則A+G=C+T,即嘌呤堿基總數等于嘧啶堿基總數.
2、脫水縮合過程中的相關計算:(1)脫去的水分子數=形成的肽鍵個數=氨基酸個數-肽鏈條數;
(2)蛋白質分子至少含有的氨基數或羧基數,應該看肽鏈的條數,有幾條肽鏈,則至少含有幾個氨基或幾個羧基;
(3)蛋白質分子量=氨基酸分子量×氨基酸個數-水的個數×18.
解答 解:(1)mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉錄而來的,若mRNA有30個堿基,則轉錄該mRNA的DNA含有堿基數為30×2=60個.根據堿基互補配對原則,DNA雙鏈中不配對堿基之和占堿基總數的一半,所以C和T共有30個.
(2)mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基構成一個密碼子,該信使RNA上有30個堿基,則可編碼10個氨基酸,脫去的水分子數=10-1=9個.
故選:B.
點評 本題考查DNA分子結構的主要特點、遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記轉錄的概念,能根據mRNA中堿基數目推斷DNA中堿基數目,再根據堿基互補配對原則計算出該DNA分子中C和T的總數;掌握蛋白質合成過程中的相關計算,能運用其延伸規律準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗中NAA濃度大小為X<Z<Y | |
B. | Y濃度為促進該植物生根的最適濃度 | |
C. | 實驗結果說明NAA的生理作用不表現出兩重性 | |
D. | 不加NAA的插條仍然生根,這是植物體內自身產生生長素作用的結果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體和內質網 | B. | 細胞膜和線粒體 | C. | 蛋白質和核酸 | D. | 細胞核和核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4萬、2萬、8萬 | B. | 4萬、1萬、8萬 | C. | 2萬、1萬、32萬 | D. | 8萬、8萬、32萬 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ac段細胞中存在同源染色體 | |
B. | c點前的細胞中始終存在姐妹染色單體 | |
C. | c點時細胞中染色體數與DNA分子數的比由1:2變為1:1 | |
D. | bd段的細胞名稱為次級精母細胞或次級卵母細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細菌沒有細胞器,只能進行無氧呼吸 | |
B. | 細菌的蛋白質合成在自身的核糖體上進行 | |
C. | 細菌的代謝終產物也是CO2和H2O | |
D. | 細菌的儲藏顆粒是蛋白質、淀粉、脂肪等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素和酶都具有高效性,在非細胞條件下也能發揮作用 | |
B. | 神經細胞上神經沖動都以局部電流的形式傳導 | |
C. | 血液中未參與免疫反應的淋巴細胞都是記憶細胞 | |
D. | 激素和抗體都具有特異性,只能作用于特定的靶細胞 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高三上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•米易縣校級模擬)關于細胞內物質或結構的轉變,下列敘述正確的是( )
A.有絲分裂中染色質轉變為染色體有利于遺傳物質的平均分配
B.人體細胞中ATP和ADP的相互轉變只能發生在線粒體中
C.運動時肌細胞中的糖原轉變為葡萄糖以維持血糖水平的穩定
D.光合作用和呼吸作用中產生的還原氫都來自水中的氫原子
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