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9．動物細胞不具有的結構是（　　）
A．細胞核B．細胞壁C．細胞質D．細胞膜

分析 動植物細胞結構的異同：
1、動物細胞含有中心體，不含細胞壁、葉綠體和液泡．
2、植物細胞不含中心體（低等植物細胞含有中心體），但含有細胞壁、葉綠體（綠色植物細胞）和液泡（成熟的植物細胞）．

解答 解：A、動物細胞屬于真核細胞，含有細胞核，A錯誤；
B、動物細胞不含細胞壁，B正確；
C、動物細胞含有細胞質，C錯誤；
D、所有細胞都含有細胞膜，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查細胞結構的相關知識，要求考生識記細胞中各結構的分布，掌握動植物細胞結構的異同，能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖為胚胎發育過程中的某一時期示意圖．下列有關敘述錯誤的是（　　）
A．圖中①②③依次為透明帶、滋養層、內細胞團
B．高等哺乳動物胚胎發育中的細胞分化開始于圖示時期，終止于生命結束
C．胚胎從①中伸展出來的過程叫做孵化
D．進行胚胎分割時，應選擇圖示時期之后的胚胎進行

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列生命活動中不需要ATP提供能量的是（　　）
A．生長素從產生部位運到作用部位
B．吞噬細胞吞噬病原體的過程
C．淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖
D．葡萄糖和果糖在酶的作用下合成蔗糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．圖甲表示某二倍體動物的精原細胞經減數第一次分裂形成的子細胞；圖乙是精原細胞內同源染色體對數可能的變化曲線圖（不考慮變異）．現將DNA雙鏈均為15N標記的該精原細胞置于不含15N的培養基中培養，細胞連續分裂兩次，下列有關敘述正確的是（　　）
A．圖甲中基因A、a的分離發生在圖乙FG段
B．基因A、a所在的染色體是已發生基因突變的X染色體
C．若細胞連續分裂兩次形成的四個細胞中不一定都含15N，則每次分裂過程中同源染色體對數的變化曲線如圖乙AF段
D．若細胞連續分裂兩次形成的四個細胞一定都含15N，則分裂過程中基因重組最可能發生在HI段

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．胎兒在正常發育過程中，五個連在一起的手指逐漸分開，發育為成形的手指，原因是指間細胞發生了（　　）
A．細胞壞死B．細胞衰老C．細胞損傷D．細胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．我國大力治理荒漠并取得了一定成果．如圖為某地的荒漠經多年治理的變化情況，這種變化可稱為（　　）
A．群落的抵抗力B．群落的穩定性C．群落的豐富度D．群落的演替

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關細胞的說法錯誤的是（　　）
A．所有植物和動物都是由細胞構成的
B．新細胞是由老細胞分裂而來的
C．細胞是生物體結構與功能的基本單位
D．所有的生物都是由細胞構成的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為生態系統中碳循環的簡明示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）大氣中的CO2進入生物群落是通過圖中E（填圖中字母）所表示的光合作用來實現的．
（2）圖中A、B、C過程都是生物群落中的碳回到大氣中的過程，實質上都是表示生物的呼吸作用．
（3）從組成生態系統的成分來看，進行A過程的生物屬于分解者．
（4）“溫室效應”產生的主要原因是圖中D（填圖中字母）過程加劇所導致的．
（5）1997聯合國簽署了有關溫室氣體排放的《京都議定書》，這是基于生物圈中的物質循環具有的特點全球性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．圖甲為某反射弧示意圖，圖乙為圖甲中局部結構的放大圖．某興趣小組通過記錄傳入神經上的電信號來研究不同刺激與機體感覺之間的關系，結果見下表．請據圖表分析回答下列有關問題：

刺激類型刺激強度傳入神經上的電信號
（時長相等）		產生的感覺類型感覺強度
針刺激較小刺痛較弱
較大較強
熱刺激較低熱感較弱
較高較強
（1）該研究小組同學應將電流計安裝在圖甲中①（用圖中數字表示）所在的位置．在
未給予刺激時，神經纖維上的膜電位主要由鉀離子外流形成的．
（2）圖乙稱為突觸．受到刺激后，興奮由4傳遞到6過程中體現了細胞膜具有信息傳遞功能．
（3）某種麻醉劑能阻斷興奮在②處的傳遞，根據圖乙分析其可能的原因是①麻醉劑和突觸后膜的神經遞質的受體結合；②阻斷鈉離子通道（寫出2種即可）．
（4）某人在受到針刺激馬上縮手的同時情不自禁的喊了聲：“好疼！”，則該過程除了受大腦皮層的感覺中樞參與調節外，肯定還受大腦皮層的運動性語言中樞的調節．
（5）根據上表的信息，以下分析正確的是C．
A．若某人在接受熱刺激后沒有產生熱感，可能是圖甲中③受損的結果
B．不同類型的刺激引起不同類型的感覺，是因為效應器不同
C．不同強度的刺激改變了傳入神經上電信號的頻率而導致感覺強度有差異．

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同步練習冊答案
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