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14.如圖所示為某基因的表達過程.下列相關敘述不正確的是(  )
A.若合成圖中的肽鏈時脫去了100個水分子,則肽鏈中至少含有102個氧原子
B.圖中核糖體的移動方向是a→b
C.mRNA上的結合的核糖體越多,合成一條肽鏈所需要的時間越短
D.翻譯時所需的tRNA的種類數與肽鏈中的氨基酸種類數不一定相等

分析 分析題圖:圖示為某生物核基因表達過程,包括轉錄和翻譯兩個過程,其中轉錄是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過程,該過程需要RNA聚合酶;翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質的過程,該過程發生在核糖體上.

解答 解:A、若合成一條肽鏈時脫去了100個水分子,則形成100個肽鍵,每個肽鍵含有1個氧原子,同時每條肽鏈含有1個游離的羧基,因此該條肽鏈中至少含有100+2=102個氧原子,A正確;
B、根據圖中兩條肽鏈的長度可知,核糖體的移動方向是a→b,B正確;
C、mRNA上的結合的核糖體越多,合成蛋白質的效率能提高,但合成一條肽鏈所需要的時間不變,C錯誤;
D、一種氨基酸可以由一種或幾種tRNA來轉運,因此該基因翻譯時所需tRNA與氨基酸種類數不一定相等,D正確.
故選:C.

點評 本題結合圖解,考查遺傳信息的轉錄和翻譯、蛋白質的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物,能根據圖中信息答題;同時要求考生掌握氨基酸脫水縮合形成蛋白質的過程及其中的相關計算.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆廣東中山高三第一學期期末統一考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于豌豆的敘述,正確的是

A.土壤中的無機鹽可通過自由擴散的方式進入豌豆的根細胞

B.及時排澇,能防止根細胞受乳酸毒害

C.豌豆葉片黃化,葉綠體對紅光的吸收減少

D.成熟季節,豌豆種子通過光合作用制造大量有機物導致干重明顯增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.細胞分化過程中不會出現的是(  )
A.細胞表面結構改變B.細胞器的種類和數量的改變
C.蛋白質種類和數量的改變D.細胞核遺傳物質的種類會發生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.研究者選取南瓜幼苗進行了無土栽培實驗,如圖為該苗的光合速率與呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,請分析回答相關問題.
(1)從如圖分析可知,同一株南瓜幼苗在其它相同條件下,25℃時光合作用合成的有機物小于(大于、小于或等于)30℃時合成的有機物.
(2)據圖分析,光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度高(填高或低),溫室栽培該植物,為獲得最大經濟效益,應控制的最低溫度為20℃左右.
(3)限制AC段CO2吸收速率的主要外界因素是溫度,圖中B、D點光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍.
(4)假如上述實驗時在缺Mg條件下進行的,在其他條件相同的情況下,圖中A點會向右(左、右)移動.
(5)溫度在0-5℃之間,南瓜幼苗進行細胞呼吸的場所有細胞質基質、線粒體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關人體細胞生命活動的說法,正確的是(  )
A.細胞凋亡過程中細胞內的基因不再表達
B.造血干細胞因輻射發生突變可導致機體免疫功能缺陷
C.肝細胞與肌細胞功能不同的根本原因是細胞中的基因不同
D.老年人頭發變白是因為控制黑色素合成的酶無法合成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖甲是人體產生痛覺和嗎啡等藥物止痛機理示意圖,其中P物質與痛覺神經遞質,內啡肽是體內產生的一類內源性的具有類似嗎啡作用的肽類物質,嗎啡等藥物可以與阿片受體結合.圖乙是形成的動作電位示意圖.請分局所學知識分析下列問題:

(1)痛覺產生過程中,P物質出細胞的方式為胞吐(或外排).作用于相應受體,導致突出后膜產生如圖乙所示的動作電位,所測動作電位是膜內側(填“內側”或“外側”)的電位變化.P物質受體的成分最可能是糖蛋白.P物質與相應受體的結合過程體現了細胞膜的信息交流功能.
(2)據圖甲分析,內啡肽最可能是抗痛覺神經遞質(填“痛覺神經遞質”或“抗痛覺神經遞質”).嗎啡等藥物的止痛機理是:它作用于突觸前膜,可使P物質合成或分泌減少;若作用于突觸后膜,可能抑制鈉離子(填“鉀離子”或“鈉離子”)通道的打開而使其不能產生動作電位.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.生物膜將真核細胞分隔成不同的區室,使得細胞內能夠同時進行多種化學反應,而不會相互干擾.下列敘述正確的是(  )
A.葉綠體中的色素分布在基粒
B.高爾基體是肽鏈合成和加工的場所
C.線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D.溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.光敏色素在植物個體發育的過程中能促進種子的萌發、調節幼苗的生長和葉綠體的發育等.如圖為光敏色素調節相關蛋白質合成的過程,請分析回答有關問題:

(1)圖中活性調節蛋白的作用是促進rbcS基因和cab基因的轉錄;若cab基因發生突變,則可能會影響光合作用的光反應階段.
(2)需要氨基酸作為原料的過程是圖中序號②④.該過程的開始和終止分別與mRNA上的起始密碼和終止密碼有關.
(3)由圖可知,遺傳信息的轉錄過程產生在細胞核、葉綠體,葉綠體的發育受細胞核和細胞質中的遺傳物質控制.
(4)葉綠體中植物吸收紅光的色素主要是葉綠素(或葉綠素a和葉綠素b).葉綠體中的DNA復制需要DNA聚合酶的催化,若要探究該酶的合成是受細胞核基因還是細胞質基因編碼,請你寫出實驗設計思路:用藥物抑制核基因的表達,檢測葉綠體中是否有DNA聚合酶的合成.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

3.對下列有關生物學敘述,不正確的是(  )
A.細胞分化的主要標志首先是細胞內開始合成新的特異性蛋白質
B.在脂肪的鑒定實驗中,觀察被染成橘黃色或者紅色的脂肪滴需用顯微鏡
C.探究pH對酶活性影響的實驗,將酶和反應物混合后放置在不同的pH條件下處理
D.正常細胞轉變為癌細胞的過程中,一般不改變基因表達的過程

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