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如圖是動物細胞亞顯微結構示意圖,請據圖回答:
(1)該細胞進行新陳代謝的主要場所是
 

(2)含核酸的細胞器有
 
.(填序號)
(3)用
 
染液對該細胞進行染色,結構[13]被染成
 
色,其他區域被染成紅色.
(4)如果該圖是人的大腿肌細胞,在人進行短跑后,大腿肌肉會感到酸痛,導致酸痛的物質產生場所是
 
,寫出相關反應
 

(5)如果該圖是可以產生分泌蛋白的腺細胞,向該細胞內注射有放射性同位素3H標記的氨基酸,放射性同位素將在細胞器中出現,在細胞器中出現的順序依次為
 
.(填序號)在此過程中所消耗的能量的來自于
 
(填場所名稱).
考點:原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同,細胞的生物膜系統
專題:
分析:分析題圖:圖示表示動物細胞亞顯微結構,結構1-13依次為:細胞膜、細胞質基質、高爾基體、核基質、染色質、核仁、核膜、內質網、線粒體、核孔、核糖體、中心體、細胞核.
解答: 解:(1)細胞質基質是細胞進行新陳代謝的主要場所.
(2)含核酸的細胞器有9線粒體(含DNA和RNA)、11核糖體(含RNA).
(3)甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色,同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布,觀察的結果是細胞核呈綠色,細胞質呈紅色.
(4)人進行短跑后,大腿肌肉細胞的細胞質基質會進行無氧呼吸產生乳酸,其反應式為C6H12O6→2C3H6O3+少量能量.
(5)分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,所以放射性同位素在細胞器中出現的順序依次為11、8、3.此過程還需要線粒體提供能量.
故答案為:
(1)細胞質基質
(2)9、11
(3)甲基綠和吡羅紅混合    綠色
(4)細胞質基質    C6H12O6→2C3H6O3+少量能量
(5)11、8、3    線粒體
點評:本題以細胞結合示意圖為載體,考查細胞結構和功能、細胞呼吸、觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗,重點考查細胞的結構和功能,要求考生識記細胞中各結構的圖象和功能,準確判斷圖中各結構的名稱.此外還要求學生理解教材中基礎實驗的原理和結果.
練習冊系列答案
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番茄果實的顏色由一對基因A、a控制,下表是關于番茄果實顏色的3個雜交實驗及其結果.下列分析正確的是(  )
實驗組親本表現型F1的表現型和植株數目
紅果黃果
1紅果×黃果492504
2紅果×黃果9970
3紅果×紅果1511508
A、番茄的果實顏色中,黃色為顯性性狀
B、實驗1的親本基因型:紅果為AA,黃果為aa
C、實驗2的F1紅果番茄均為雜合子
D、實驗3的F1中黃果番茄的基因型可能是AA或Aa

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是由3個圓構成的類別關系圖,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內的小圓.下列符合這種類別關系的是(  )
A、Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
B、Ⅰ為淀粉、Ⅱ為糖原、Ⅲ為纖維素
C、Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D
D、Ⅰ蛋白質、Ⅱ酶、Ⅲ激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

用某種方法破壞了植物根尖分生區細胞的高爾基體,但不影響細胞正常活性.下列哪些方法能使細胞產生與之最相似的效果(  )
①一定濃度的秋水仙素處理  
②一定濃度的生長素處理  
③通入二氧化碳  
④低溫處理.
A、①②④B、①②
C、①②③④D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體中水和無機鹽的敘述不正確的是(  )
A、膝跳反射的興奮傳導離不開水
B、自由水的比例越高,人體細胞的代謝活動越旺盛
C、無機鹽在細胞內含量很少,主要以離子形式存在,具有維持滲透壓、酸堿度及細胞正常生命活動的功能
D、人體內Na+主要存在于細胞外液,K+主要存在于細胞內液,血液中Ca2+缺乏時會導致肌無力

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科目:高中生物 來源: 題型:

某小組在探究“影響酶活性的條件”的實驗時,提出“過氧化氫酶的活性是否受pH影響”的問題,并設計實驗操作步驟如下:
①向甲、乙兩試管內各加入2mL新配制的體積分數為3%的過氧化氫溶液.
②向甲試管內加入l mL質量分數為5%的鹽酸,向乙試管內加入1mL質量分數為5%的氫氧化鈉溶液.
③向甲、乙兩試管內各加入2滴新鮮的質量分數為20%的豬肝研磨液.
④觀察試管中發生的變化.請依據該小組設計的實驗操作步驟,回答下列問題:
(1)該實驗的變量中,pH是
 
,過氧化氫分解速率是
 
,可觀測的指標是
 
..
(2)上述操作步驟中存在明顯的缺陷,清指出:
(3)將制備好的豬肝研磨液分別進行高溫和冷藏處理,經高溫處理后,實驗效果不明顯,冷藏處理不影響實驗效果,原因是
 

(4)在與其他小組進行交流時,有同學建議進行定量實驗,以不同pH下出現同一結果所需要的時問來表示酶的活性,并根據實驗數據繪制不同條件下酶活性的曲線圖.該建議中,所需的時間越長,酶的活性越
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲是a-銀環蛇毒引發機體免疫效應的部分示意圖,圖乙是a-銀環蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖.請分析回答

(1)圖甲中細胞①的名稱是
 
.物質A是
 
,細胞③通過
 
過程產生細胞④⑤.
(2)⑤與③功能上的區別是
 
,由③分化為⑤的過程中,③細胞核內的
 
通過核孔進入細胞質,該分子的作用是作為
 
的模板.
(3)人被毒蛇咬傷后,產生恐懼感,同時體內甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加,使機體出現上述變化的調節方式有
 

(4)當興奮傳導到圖乙⑥處時,其膜內的電位是
 
.由圖乙可知,a-銀環蛇毒影響興奮傳遞的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是某動物細胞分裂的一組圖象,下列敘述錯誤的是(  )
A、①含有4個染色體組
B、②發生了基因重組
C、③是觀察染色體形態和數目的最佳時期
D、由④可判斷該動物一定是雄性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體內基因對性狀的控制過程,下列敘述不正確的是(  )
A、圖中①②過程發生的場所分別是細胞核、細胞質中的核糖體
B、鐮刀型細胞貧血癥致病的根本原因是基因突變
C、人體衰老引起白發的主要原因是圖中的酪氨酸酶的活性下降
D、該圖反映了基因對性狀的控制是通過控制酶的合成進而控制代謝活動來進行的

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