下列關于ATP的敘述中，正確的是
A．ATP分子中所有化學鍵都儲存著大量的能量，所以被稱為高能磷酸化合物
B．三磷酸腺苷可簡寫為A～P－P－P
C．ATP中大量的能量都儲存在腺苷和磷酸基團中
D．ATP中大量的能量儲存在高能磷酸鍵中
科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省廣元市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
甘薯種植多年后易積累病毒而導致品種退化。目前生產上采用莖尖分生組織離體培養的方法快速繁殖脫毒的種苗，以保證該品種的品質和產量水平。這種通過分生組織離體培養獲得種苗的過程不涉及細胞的 ( )
A．有絲分裂 B．分化 C. 減數分裂 D．全能性
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年遼寧大連第二十高級中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于神經興奮的敘述，錯誤的是( )
A．刺激神經纖維中部，產生的興奮沿神經纖維向兩側傳導
B．興奮在神經纖維上的傳導方向是由興奮部位至未興奮部位
C．神經纖維的興奮以局部電流的方式在神經元之間單向傳遞
D．在神經纖維膜外，局部電流的方向與興奮傳導的方向相反
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年甘肅省高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(14分)以下是有關探索酶催化作用的實驗，請根據表格內容回答：
(1)上表所示為探究 的實驗。
(2)按上述1～4的實驗步驟操作，所觀察到的實驗現象是 ， 。
(3)在上述實驗的基礎上，若繼續對試管C處理，使其溫度逐漸上升至40℃，則試管C內出現的現象是 ；若繼續對試管B處理，使其溫度逐漸下降至40℃，發現試管內沒有什么變化，原因是 。
(4)為使實驗結論更具說服力，實驗設計往往采用 原則。依據這一原則，指出上述表格內的一處錯誤并加以改正 。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年甘肅省高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
為了探究酵母菌的呼吸作用類型，某同學將實驗材料和用具按下圖安裝好。以下關于該實驗的說法，錯誤的是
A．加入質量分數為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2
B．甲組探究酵母菌的有氧呼吸，乙組探究酵母菌的無氧呼吸
C．甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁，乙組渾濁程度更大
D．乙組B瓶應封口放置一段時間后，再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年甘肅省高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于無機鹽的敘述，錯誤的是
A．缺鐵性貧血是因為體內缺乏鐵，血紅蛋白不能合成
B．Mg2＋是葉綠素的成分之一，缺Mg2＋影響光合作用
C．細胞中的無機鹽大多數以化合物形式存在，如CaCO3是動物和人體骨、牙齒中重要成分
D．碘是合成甲狀腺激素的原料，所以有些地區在食鹽中加碘以預防地方性甲狀腺腫
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列能夠保護生物多樣性的措施是( )
A．為美化城市環境,隨意從國外引進多種觀賞類植物
B．為保護草場、減少沙化，要殺死所有危害草原的黃鼠
C．為控制水葫蘆在我國造成的嚴重災害，應將其天敵引入我國
D．將東北虎遷入野生動物園繁殖，并進行部分的野外回歸實驗
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省高二第二學期期中測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（10分）下圖示人體內某些淋巴細胞的分化和免疫過程，數字表示過程，字母表示細胞或物質。請分析并回答：
（1）造血干細胞在胸腺和骨髓內轉變為a、b、c等細胞的過程的根本原因是 。
（2）③過程是在X的刺激和a 細胞等的參與下共同完成的。這屬于 免疫。
（3）漿細胞可由 細胞增殖分化而來。
（4）若X是禽流感病毒，則患者要徹底消滅X， 必須依靠a增殖分化的淋巴細胞攻擊 ，使其裂解才能達到。如果X是HIV，則會攻擊圖中的 細胞，使其大量死亡，導致患者喪失免疫能力。
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