Question

用馬鈴薯和洋蔥做下列實驗，回答相關(guān)問題。
（1）質(zhì)壁分離實驗：制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮的臨時裝片，從蓋玻片一側(cè)滴入胭脂紅溶液（植物細(xì)胞不吸收的紅色染料），在另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次，使材料浸潤在胭脂紅溶液中。顯微鏡觀察結(jié)果如圖。

A、B處的顏色分別是＿＿＿＿、＿＿＿＿。將上述玻片放在80℃下處理一段時間后觀察，發(fā)現(xiàn)B處顏色發(fā)生變化，原因可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）研究生物體維持pH穩(wěn)定的機制：向等量的自來水、緩沖緩、馬鈴薯勻漿中，各滴加0.1mol/L的HCl或NaOH溶液，pH變化如下表。

pH 實驗 材料	加入0.1mol/L HCl滴數(shù)							加入0.1mol/L NaOH滴數(shù)
	0	5	10	15	20	25	30	0	5	10	15	20	25	30
自來水	7	6	5	4	3	3	3	7	7	8	9	10	11	12
緩沖液	7	6	6	6	6	6	6	7	7	7	7	7	7	7
馬鈴薯勻漿	8	7	6	6	5	5	5	8	9	9	9	9	9	9

在下列坐標(biāo)系中，繪圖反映滴加HCl對三種材料pH的影響。據(jù)此得出的結(jié)論是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）觀察有絲分裂：用洋蔥根尖制作臨時裝片，步驟是：解離→＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。五位同學(xué)同時進(jìn)行實驗，采用相同方法各自統(tǒng)計50個細(xì)胞，計數(shù)不同分裂時期的細(xì)胞總數(shù)，發(fā)現(xiàn)結(jié)果有差異．產(chǎn)生這種差異的具體原因可能有：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）用馬鈴薯或洋蔥作材料，還可以完成哪一個生物學(xué)實驗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

Answer 1

（1）紅色；無色（答白色不給分）；高溫下細(xì)胞失活了（或細(xì)胞膜失去選擇透過性），胭脂紅進(jìn)入B處。
（2）馬鈴薯勻漿具有緩沖作用（或生物材料具有與緩沖液相似的維持PH穩(wěn)定的能力）

（3）漂洗→染色→制片；根尖生長狀態(tài)／裝片的狀況（解離程度或染色情況）／細(xì)胞周期各時期的區(qū)分/視野的不同（答出其中兩點即可）
（4）馬鈴薯勻漿可用于驗證淀粉的存在／驗證過氧化氫酶的催化活性／制作酵母菌的培養(yǎng)基，洋蔥根尖用于驗證低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍／內(nèi)表皮用于觀察DNA與RNA的分布（答出其中一點即可，其他合理實驗也可給分）

解析