【題目】數學模型是用來描述一個系統或它的性質的形式.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示生長素濃度對根和莖生長的影響,請回答下列問題:
下表:不同濃度的油菜素內酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果(ae依次增大)
組別 | 清水 | 濃度a | 濃度b | 濃度c | 濃度d | 濃度e |
平均株高/cm | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
(1)若某植物幼苗已表現出向光性,且測得其背光面的生長素濃度為2m,則其向光面生長素濃度范圍為________________。
(2)油菜素內酯對植物生長發育具有多方面的促進作用,被稱為“第六大植物內源激素”。上表中實驗結果能否說明油菜素內酯對芹菜生長具有兩重性?________________,理由是________________________。
(3)請完善進一步探究油菜素內酯促進芹菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟:
①在濃度________至濃度________之間配制系列濃度梯度的油菜素內酯水溶液;
②取同一批種子使其萌發,選取株高、長勢相同的幼苗分為6組,每組20株,編號;
③分別用等量且適量的上述系列濃度的油菜素內酯水溶液噴灑對應組的芹菜幼苗;
④在相同且適宜的條件下培養一段時間,___________________。
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【題目】父親患病,女兒也一定患病,那么該病的致病基因是( )
A. 常染色體上的顯性基因 B. 常染色體上的隱性基因
C. X染色體上的顯性基因 D. X染色體上的隱性基因
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【題目】下列有關實驗及顯色結果的敘述,正確的是( )
A.水浴加熱條件下,蔗糖與斐林試劑發生作用生成磚紅色沉淀
B.脫氧核苷酸與吡羅紅作用呈現紅色
C.常溫條件下,蛋白質與雙縮脲試劑發生作用呈現紫色
D.常溫條件下,核糖核酸與甲基綠作用呈現綠色
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【題目】下面圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細胞示意圖,請根據甲、乙、丙三圖回答下列問題。
(1)典型的滲透裝置必須具備兩個條件:__________________、__________________。
(2)若甲圖表示發生滲透作用的初始狀態,乙圖表示漏斗內外的水分子達到平衡時的狀態,漏斗內液面升高的原因是____________________。
(3)若甲、乙圖均表示漏斗內外的水分子達到平衡時的狀態,且漏斗外均為0.3g/mL的蔗糖溶液,則平衡時漏斗內溶液濃度大小關系為:甲_____乙(填“大于”或“等于”或“小于”)。
(4)將圖丙根毛細胞(有生物活性)浸在0.3g/mL的蔗糖溶液后,[⑦] ______________將與細胞壁發生分離,說明⑦作用類似于甲圖中的[ ___ ](填序號),且⑦的_________比細胞壁大。
(5)將(4)小題的根毛細胞取出并浸在清水中,請在下圖中畫出該細胞置于清水后細胞體積變化曲線。下圖中的虛線表示圖丙根毛細胞在正常狀態下的相對體積。
________________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示轉錄、翻譯過程中,所涉及的堿基種類和核苷酸種類分別有( )
DNA …C—T—C—A…
mRNA …G—A—G—U…
tRNA …C—U—C—A
A. 5種、2種 B. 6種、2種
C. 5種、7種 D. 5種、5種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于密碼子的敘述,正確的是
A.能決定氨基酸的密碼子為64個
B.一種氨基酸可對應多種密碼子
C.密碼子ACG對應的反密碼子是TGC
D.一種密碼子在不同細胞中決定不同種氨基酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】20世紀80年代初,Cech和Altman分別發現了具有催化功能的核酶,打破了酶只是蛋白質的傳統觀念,為此雙雙獲得了1989年的諾貝爾化學獎.“核酶”是指某些( )
A.DNA
B.RNA
C.染色體
D.ATP
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