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20.人體細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生ATP向ADP轉(zhuǎn)化的細(xì)胞器是(  )
A.核糖體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.高爾基體D.以上都可以

分析 ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化,ATP產(chǎn)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體,而ATP向ADP轉(zhuǎn)化的過(guò)程伴隨著耗能過(guò)程,ATP分解的場(chǎng)所是細(xì)胞內(nèi)所有的需能部位.

解答 解:A、翻譯過(guò)程中需要消耗能量,有ATP向ADP轉(zhuǎn)化的過(guò)程,A正確;
B、分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中加工過(guò)程需要消耗能量,有ATP向ADP轉(zhuǎn)化的過(guò)程,B正確;
C、高爾基體具有對(duì)分泌蛋白進(jìn)一步加工的作用,需要消耗能量,有ATP向ADP轉(zhuǎn)化的過(guò)程,C正確;
D、由ABC分析可知,核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都有ATP向ADP轉(zhuǎn)化的過(guò)程,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞器的主要作用,識(shí)記細(xì)胞的作用的方法就是利用細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能之間的關(guān)系,放到一個(gè)具體的結(jié)構(gòu)或生理過(guò)程中去理解記憶細(xì)胞器的作用,例如中心體的作用是與有絲分裂有關(guān),這樣記憶的更加牢固.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.構(gòu)成葉綠素分子不可缺少的無(wú)機(jī)離子和構(gòu)成血紅白不可缺少的無(wú)機(jī)離子分別是(  )
A.鈣離子和鐵離子B.鐵離子和氫離子C.鎂離子和鐵離子D.氫離子和鎂離子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是(  )
A.神經(jīng)遞質(zhì)、抗體、血紅蛋白都是內(nèi)環(huán)境的組成成分
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境中各化學(xué)成分保持相對(duì)穩(wěn)定
C.穩(wěn)態(tài)遭到破壞必然引起酶促反應(yīng)速率加快
D.內(nèi)環(huán)境的滲透壓與蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽含量有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是(  )
A.磷脂含量多蛋白質(zhì)少
B.構(gòu)成膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子具有流動(dòng)性
C.由磷脂和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成且蛋白質(zhì)有流動(dòng)性
D.是一種選擇透過(guò)性膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列植物體細(xì)胞培養(yǎng)形成完整植株過(guò)程中,屬于細(xì)胞分化現(xiàn)象的是(  )
A.制作植物根的切片
B.從根切片中分離出細(xì)胞
C.單個(gè)細(xì)胞分裂后形成細(xì)胞團(tuán)
D.細(xì)胞團(tuán)形成胚狀體,最終形成新植株

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

組成小麥的主要元素是( )

A.C、H、Ca、K、Mg、B

B.N、P、S、Zn、Cu、Mn

C.C、H、O、P、S、N

D.H、O、Fe、B、Zn、Mg

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物中屬于原核生物的一組是( )

①藍(lán)藻 ②酵母菌 ③草履蟲 ④小球藻 ⑤水綿 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧發(fā)菜

A.①⑦⑧ B.①②⑥⑧

C.①③④⑦ D.①②⑥⑦⑧

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列對(duì)核酸的敘述不正確的是(  )
A.核酸的基本組成單位是核苷酸B.核酸是生物大分子
C.核酸有DNA和RNA兩種D.核酸只存在于細(xì)胞核中?

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.某植物花色由三對(duì)獨(dú)立遺傳的基因共同決定,花中相關(guān)色素的合成途徑如圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)該圖示體現(xiàn)的基因控制生物性狀的方式是基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物性狀.
(2)已知該植物自花傳粉和異花傳粉皆可,那么理論上紫花植株的基因型有20種.
(3)育種工作者將某白花植株與紅花植株雜交,其后代的表現(xiàn)型及比例為白花:紫花:紅花=2:1:1,則該白花植株的基因型是AaBbcc.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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