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8 |
5 |
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A、PPQq×ppqq |
B、PPqq×Ppqq |
C、PpQq×ppqq |
D、PpQq×Ppqq |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、統計不同群落中馬尾松和甜櫧的個體數量時要用樣方法 |
B、該山地的群落演替類型屬于次生演替 |
C、針闊混交林和常綠闊葉林中甜櫧的種群密度將會越來越大 |
D、三個群落中馬尾松種群的年齡結構均屬于衰退型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體與HIV病毒特異性結合的過程 |
B、漿細胞分泌抗體的過程 |
C、質壁分離的細胞復原的過程 |
D、精原細胞分裂形成精子的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體液中的溶菌酶將病菌分解是體液免疫過程 |
B、漿細胞與靶細胞密切接觸,導致其裂解死亡 |
C、抗原傳遞到T細胞,刺激T細胞產生抗體 |
D、AIDS患者死亡的直接原因往往是其它病原體感染所致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②均使用離心技術 |
B、②④均使用無水乙醇 |
C、①③均使用同位素標記法 |
D、①④均使用光學顯微鏡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 課 題 | 實驗試劑或實驗材料 |
A | DNA粗提取和鑒定 | 冷酒精提純DNA |
B | 葉綠體色素的提取和分離實驗 | 加碳酸鈣保護色素 |
C | 質壁分離和復原 | 菠菜葉表皮 |
D | 觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂 | 龍膽紫溶液作染色劑 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1中B測出的電位大小相當于圖2中A點的電位 |
B、若細胞外鈉離子濃度適當降低,在適宜條件刺激下圖2中A點下移 |
C、圖2中B點鈉離子通道開放,是由于乙酰膽堿與鈉離子通道相結合 |
D、神經纖維的狀態由B轉變為A的過程中,膜對鉀離子的通透性增大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①、②物質在病毒、細菌、放線菌和酵母菌體內都存在 |
B、③~⑦結構在酵母菌體內都存在 |
C、因為細菌沒有⑤結構,所以不能進行有氧呼吸 |
D、因為細菌沒有⑥結構,所以它所含的①物質均勻分布在細胞的各個部位 |
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