Question

相關實驗材料選擇、實驗操作方法或結果的敘述如下：
a、檢測還原糖時可用番茄汁代替蘋果汁，用蘇丹Ⅳ染液代替蘇丹Ⅲ染液
b、檢測酵母菌培養過程中是否產生CO₂，可判斷其呼吸方式．
c、鹽酸處理細胞有利于健那綠（詹納斯綠B）對線粒體染色．
d、選用哺乳動物成熟的紅細胞，體驗制備細胞膜的方法．
f、觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗，可觀察到分裂末期細胞內細胞板向四周擴展形成新的細胞壁．
g、進行減數分裂實驗，換用高倍鏡時，從側面觀察，防止物鏡與裝片碰擦．
其中說法錯誤的有幾項？（　�。�

• A、二項
• B、三項
• C、四項
• D、五項

Answer 1

考點：檢測還原糖的實驗,細胞膜的制備方法,探究酵母菌的呼吸方式,觀察細胞的有絲分裂,觀察細胞的減數分裂實驗

專題：

分析：在通過顏色反應檢測某物質時，最好選擇無色或接近無色的生物材料，以防止顏色的干擾；酵母菌無論進行有氧呼吸還是無氧呼吸均產生CO2；哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核以及各種細胞器膜，制備的細胞膜比較純凈．

解答： 解：a、番茄汁有色不能用做顏色反應，也不用蘇丹染液，應用婓林試劑，a錯誤；
b、酵母菌無論進行有氧呼吸還是無氧呼吸均產生CO2，以此無法判斷呼吸方式，應檢測是否有酒精產生，b錯誤；
c、健那綠為活細胞染色劑，鹽酸會殺死細胞，c錯誤；
d、哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核以及各種細胞器膜，制備的細胞膜比較純凈，d正確；
f、此實驗的材料用鹽酸酒精進行解離，為死細胞，觀察不到動態的分裂過程，f錯誤；
g、進行減數分裂實驗，換用高倍鏡時，從側面觀察，防止物鏡與裝片碰擦，g正確．
故選：C．

點評：本題考查了還原性糖的鑒定、細胞膜的制備等試驗，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力；能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用．