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15.如圖為突觸結構模式圖,下列說法不正確的是(  )
A.在a中發生電信號→化學信號的轉變,信息傳遞需要能量
B.①中內容物釋放至②的過程與高爾基體無關
C.①中內容物使b興奮時,興奮處膜內為正電位
D.②處的液體為組織液,傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質

分析 突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分構成.分析示意圖可知:a為突觸小體,在a中發生電信號→化學信號的轉變,需要能量.①突觸小泡中含有神經遞質,其釋放至②突觸間隙中是通過胞吐作用,依賴突觸前膜的流動性,神經遞質只能由突觸前膜釋放作用于③突觸后膜,神經遞質在沒有傳送到突觸后膜之前就存在于突觸間隙的組織液中,有興奮性和抑制性兩種.

解答 解:A、在突觸前膜中電信號轉變為神經遞質形式的化學信號,即在a中發生電信號→化學信號的轉變,A正確;
B、高爾基體與細胞分泌物的形成有關,故①突觸小泡中的神經遞質釋放至②突觸間隙的過程與高爾基體有關,B錯誤;
C、①中內容物使b興奮時,興奮處膜外為負電位,膜內為正電位,C正確;
D、②突觸間隙處的液體為組織液,傳遞興奮時含有能被③突出后膜特異性識別的物質是神經遞質,D正確.
故選:B.

點評 本題考查了神經調節以及突觸結構的有關知識,要求考生能夠識記突觸的結構;明確圖中各標號所指名稱;識記在突觸上出現電信號→化學信號→電信號的轉變,并結合所學知識對選項進行判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三4月月考理科綜合生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物學實驗的原理、技術或方法的敘述中,正確的是

A.用樣方法進行某地區植物的物種豐富度的調查

B.在低溫誘導植物染色體數目變化的實驗中,剪取誘導處理的根尖,立即放入解離液中解離,

然后漂洗、染色、制片

C.觀察線粒體,可用新鮮的蘚類葉片代替口腔上皮細胞

D.用3H標記的胸腺嘧啶研究轉錄和翻譯過程

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內蒙古包頭包鋼四中高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

基因的自由組合定律發生于下圖中哪個過程( )

AaBb1AB∶1Ab∶1aB∶1ab配子間16種結合方式

↓③

4種表現型(9∶3∶3∶1) 子代中有9種基因型

A.① B.② C.③ D.④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.草履蟲是單細胞生物,能獨立完成自身所需要的一切生命活動.請完善下面探究草履蟲對刺激反應的實驗方案.
(1)提出問題:草履蟲能否對外界刺激作出反應?
(2)作出假設:草履蟲對外界刺激能作出反應,能趨向有利刺激,躲避有害刺激.
(3)實驗觀察:準備草履蟲培養液,放大鏡,顯微鏡,3支滴管,鑷子,4片載玻片,清水,肉汁,小鹽粒.實驗設計如下表:
載玻片
1號
2號
3號
4號
①把每個載玻片中的兩個液滴連起來,一段時間后,觀察草履蟲的變化,發現草履蟲來回游動.
②用鑷子取少許小鹽粒,放入3號載玻片左側液滴中,發現草履蟲向右側液滴運動.
③用滴管取肉汁滴入4號載玻片右側液滴中,發現草履蟲向右側液滴運動.
④由此得出結論:草履蟲能躲避有害刺激,趨向有利刺激.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.用基因型為 Aa 的小麥分別進行連續自交、隨機交配、連續自交并逐代淘汰隱性個體、隨機交配并逐代淘汰隱性個體,根據各代 Aa 基因型頻率繪制曲線如圖.下列分析錯誤的是 (  )
A.曲線 II 的 F3 中 Aa 的基因型頻率為 0.4
B.曲線 III 的 F2 中 Aa 的基因型頻率為 0.4
C.曲線 IV 的 Fn 中純合體的比例比上一代增加($\frac{1}{2}$)n+1
D.曲線 I 和 IV 的各子代間 A 和 a 的基因頻率始終相等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關酶的敘述,正確的是(  )
A.所有酶分子的合成場所是核糖體,模板是mRNA
B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性
C.同一種酶不可存在于分化程度不同的活細胞中
D.與無機催化劑相比,一種酶能催化的反應種類更少

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是某生物細胞和細胞中某結構的亞顯微結構模式圖,請據圖回答(在[]內填序號):
 
(1)圖1中能發生能量轉換的細胞器有11(填序號).在有絲分裂時期能發出星射線的結構是[9]中心體.
(2)若用吡羅紅和甲基綠混合染液對圖1細胞染色,在光學顯微鏡下看到的現象是細胞核呈現綠色、細胞質呈現紅色.
(3)從細胞核的結構看,圖1細胞與乳酸菌相比,該細胞屬于真核細胞,二者細胞結構的根本區別是圖l細胞具有成形的細胞核.
(4)圖2中A代表載體蛋白分子;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖2中的a過程(填字母).
(5)動物細胞吸水膨脹時圖2中B的厚度變小,這說明B具有一定的流動性,其原因是大多數蛋白質和磷脂分子都是運動的.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.某生物課外小組對一個草原生態系統進行了相關的生態學調查.請分析回答:
(1)采用樣方法調查草原中某種植物的種群密度,取樣的關鍵是要注意隨機取樣.若選取面積為10m2的樣方5個,種群密度分別是n1,n2,n3,n4,n5,則該植物的種群密度約為$\frac{n1+n2+n3+n4+n5}{5}$株/m2
(2)如圖1表示小組同學根據當地主管部門提供的該植物種群數量變化的數據,繪制出的λ值變化曲線.分析可知,在0~20年間種群數量最少的是第20年.

(3)某研究所對該生態系統某一段河流進行了幾年的跟蹤調查,如圖2表示某種魚遷入此生態系統后的種群數量增長速率隨時間的變化曲線.請分析回答:
①A、B圖中能反映魚種群數量的變化曲線是B.
②從種群的數量特征分析,這種魚在t2時期后,種群數量不再增加,其原因是食物和空間(或資源)有限,種內競爭加劇使種群的增長停止.
③在t1時該種群的年齡組成可能為增長型型.
④若在t2時種群數量為N,為了保護這種魚類資源不受破壞,以便持續地獲得最大捕魚量,應使這種魚的種群數量保持在$\frac{N}{2}$水平,因為在此水平種群的增長率最大.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內蒙古包頭包鋼四中高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

人的卷舌和不卷舌是由一對等位基因(R和r)控制的。某人不能卷舌,其父母都能卷舌,其父母的基因型是( )

A.RR、RR B.RR、Rr C.Rr、Rr D.Rr、rr

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同步練習冊答案
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