下圖為人體內血糖調節過程示意圖，a、b表示參與血糖調節的兩種激素。請據圖回答
（1）當血糖變化時，通過②途徑使b分泌量增加，b激素降低血糖的主要途徑是通過⑥⑦⑧過程促進肝細胞、肌肉細胞和脂肪細胞________________________________。人體血糖能維持相對穩定與
激素a、b之間具有__________________有關。
（2）利用細胞體外培養方法驗證a能通過③途徑促進b分泌的實驗方案是：第一步用高糖的動物細胞培養液培養胰島A細胞，一段時間后過濾得到細胞和濾液；第二步取第一步得到的適量濾液作為培養液培養胰島B細胞；一段時間后，測定培養液中b的含量。該實驗方案的錯誤有：
第一步__________________。
第二步_________________。
（3）I型糖尿病即胰島素依賴性糖尿病。致病原因是胰島B細胞中的谷氨酸脫羧酶的氨基酸序列與柯薩奇B病毒的___________________________類似，柯薩奇B病毒感染可誘發機體產生異常免疫應答，導致胰島B細胞損傷，患者體內可檢出抗______________抗體。
暑假銜接教材期末暑假預習武漢出版社系列答案
假期作業暑假成長樂園新疆青少年出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
下列關于人體細胞內遺傳信息傳遞和表達的敘述，正確的是
A．不同的氨基酸可能由相同的轉運RNA來轉運
B．性腺中只表達和性別決定相關的基因
C．同一個細胞中的不同核糖體上可以合成氨基酸序列相同的肽鏈
D．組成染色體的DNA和蛋白質都是在細胞核中合成的
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科目：高中生物 來源： 題型：
英國科學家利用生物工程技術，發明了一種名為“我的皮膚”的生物活性繃帶，為皮膚燒病人帶來了福音。該活性繃帶的原理是先采集一些細胞標本，再讓其在特殊膜片上增殖，5～7天后，將膜片敷到患者傷口上，膜片會將細胞逐漸“釋放”到傷口處，并促進新生皮膚細胞生長，達到愈合傷口的目的。下列有關敘述中，錯誤的是
A．人的皮膚燒傷后容易引起感染，主要是由于非特異性免疫機
能受損導致的
B．種植在膜片上的細胞樣本最好選擇來自人的干細胞
C．膜片能否將細胞順利“釋放”到傷口與燒傷患者自身皮膚愈合，與兩者細胞膜上的糖蛋白有關
D．若采用異體皮膚移植會導致排異反應，主要是由于機體特異性免疫產生相應的抗體對移植皮膚細胞的殺傷作用導致的
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科目：高中生物 來源： 題型：
（1）圖1表示對果蠅眼形的遺傳研究結果，果蠅眼形由正常眼轉變為棒狀眼是因為______________，該變化稱為______________。
（2）研究人員構建了一個棒眼雌果蠅品系
，其細胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因I，且該基因與棒眼基因B始終連在一起，如圖2所示。I在純合（
、Y）時能使胚胎致死。依據所給信息回答下列問題。
①若將棒眼雌果蠅與野生正常眼雄果蠅
雜交，后代表現型有______________種，雄性占______________。
②若將野生正常眼雄果蠅用X射線處理后，性狀沒有發生改變。為檢驗其X染色體上是否發生新的隱性致死突變，用棒眼雌果蠅（）與之雜交，得到的F1代有3種表現型，從中選取棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅進行雜交，得到F2代。
若經X射線處理后的野生正常眼雄果蠅細胞中，發生了新的隱性致死突變，則F2代中雌果蠅應占______________；
若經X射線處理后的野生正常眼雄果蠅細胞中，未發生新的隱性致死突變，則F2代中雌果蠅應占______________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
下列實驗材料不適合用于相應實驗的是
A．玉米——用于遺傳雜交實驗
B．麥芽提取液——檢測還原糖實驗
C．洋蔥表皮細胞——用于低溫誘導染色體數目變化實驗
D．水綿——探究光合作用的場所實驗
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科目：高中生物 來源： 題型：
2011年諾
貝爾生理學或醫學獎授予了美國科學家布魯斯·博伊特勒、盧森堡科學家朱爾斯·霍夫曼和加拿大科學家拉爾夫·斯坦曼，以表彰他們在免疫學領域取得的研究成果。下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程，下列敘述錯誤的是
A．細胞2、細胞3均起源于造血干細
胞
B．細胞5已經高度分化，沒有分裂能力
C．②過程與細胞膜上蛋白質有關
D．上圖所有細胞中都含有合成物質a的基因
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科目：高中生物 來源： 題型：
如圖是從蛙體內剝離出的某反射弧結構模式圖，其中甲表示神經中樞。乙丙未知。神經A、B上的1、2、3、4為4個實驗位點。現欲探究神經A是傳出神經還是傳入神經，結合所給器材。完成以下內容。
材料：從蛙體內剝離出來某反射弧（反射弧結構未受破壞）。
供選擇儀器：剪刀，電刺激儀，微電流計。
(1)如果該反射弧的效應器為運動神經末梢及其連接的肌肉。探究神經A是傳出神經還是傳入神經的方法步驟為（只在神經A上完成）
①先用剪刀在神經A的______將其剪斷；
②再用電刺激儀刺激神經A上的實驗點______，若______，則神經A為傳入神經，反之則為傳出神經。
(2)如果在實驗過程中要保證神經A和神經B的完整性，探究神經A是傳出神經還是傳入神經的方法步驟為（每個實驗位點只能用一次）
①將微電流計的兩個電極分別搭在實驗位點2和實驗位點3的神經纖維膜外；
②用電刺激儀刺激實驗位點______，若微電流計的指針偏轉______次，則神經A為傳出神經；若微電流計的指針偏轉______次，則神經A為傳入神經。該實驗結果表明興奮在神經細胞間傳遞的特點為___________，具有這種特點的原因是由于____________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
古代詩文中蘊含著一定的科學知識，如“螳螂捕蟬，黃雀在后”揭示了生物之間的營養關系，下表中的詩文與所蘊含生命科學知識的對應關系正確的是
A．①②
B．②③
C．②④
D．③④
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科目：高中生物 來源： 題型：
生物體的生命活動需要能量作為動力，生命活動中發生著能量形式的轉變。20世紀80年代，生態學家對哺乳動物的個體總代謝率(每小時耗氧量)、單位體重代謝率(每小時每千克體重的耗氧量)與個體大小的關系進行了研究，部分實驗數據如下表。
| 動物 | 體重/kg | 總耗氧量/O2· | 單位體重耗氧率/O2·kg-1·h-1 |
| 巢鼠 | 0.009 | 0.0225 | 2.50 |
| 黃鼠 | 0.096 | 0.09 | 0.93 |
| 貓 | 2.5 | 1.70 | 0.68 |
| 馬 | 650 | 71.10 | 0.11 |
(1)動物體生命活動的能量來自細胞呼吸，細胞呼吸的實質是__________。細胞呼吸的主要方式是需氧呼吸，其第二階段稱為__________，與該階段相關的酶分布在__________。
(2)哺乳動物總耗氧率隨體重的增加而__________。相同生物量的巢鼠和馬，單位時間內消耗的有機物哪個多？__________。
(3)從能量傳遞的效率分析，食物鏈甲(植物→巢鼠→貓)和食物鏈乙(植物→黃鼠→貓)中，能量傳遞效率較高的是食物鏈__________。
(4)對個體大小與單位體重耗氧率的相關性，作出合理的解釋。__________。
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