A. | 單倍體是指具有一個染色體組的生物體 | |
B. | 單倍體育種的方法可用來培育新的物種 | |
C. | 單倍體育種能夠明顯地延長育種年限 | |
D. | 培育單倍體的常用方法是花藥離體培養 |
分析 1、單倍體是指具有配子染色體數(n)的個體.如果某個體由本物種的配子不經受精直接發育而成,則不管它有多少染色體組都叫“單倍體”
2、單倍體育種:
①原理:采用花藥離體培養的方法來獲得單倍體植株,然后經過人工誘導使染色體數目加倍重新恢復到正常植株的染色體的數目
②特點:明顯的縮短了育種的年限;獲得的種都是純合的,自交后產生的后代性狀不會發生分離.
解答 解:A、單倍體是由配子直接發育而來的個體,體細胞含有本物種配子染色體數目的個體,因此單倍體生物的體細胞不一定只具有一個染色體組,A錯誤;
B、單倍體育種的方法可用來培育新品種,但不能培育新物種,B錯誤;
C、單倍體育種能夠明顯地縮短育種年限,C錯誤;
D、花藥離體培養可獲得單倍體植株,D正確.
故選:D.
點評 本題考查單倍體及單倍體育種的相關知識,要求學生掌握單倍體的判斷方法,理解單倍體育種過程.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | M個氨基酸構成的蛋白質分子,有N條肽鏈,其完全水解共需M-N個水分子 | |
B. | 在小麥細胞中由A、G、T、C四種堿基參與構成的核苷酸最多有7種 | |
C. | 細胞中氨基酸種類和數量相同的蛋白質不一定是同一種蛋白質 | |
D. | 糖原、脂肪、蛋白質和核糖都是生物內高分子化合物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ab、ab、ab | B. | Ab、aB、aB | C. | AB、aB、ab | D. | ab、AB、ab |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該恐龍后腿強壯有力適于奔跑,而翅膀長期不用而逐漸退化成前肢 | |
B. | 竊蛋龍的基因庫與鳥類的基因庫應存在一定的相似性 | |
C. | 種群是生物進化的基本單位,不同種類的竊蛋龍應構成一個種群 | |
D. | 在竊蛋龍進化歷程中,基因型頻率逐漸發生改變是其進化的實質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 哺乳動物產生的精子和卵細胞的數目的比為1:1 | |
B. | 一個卵細胞一般只能同一個精子結合,形成受精卵 | |
C. | 同一個生物個體在不同時刻產生的精子或卵細胞,染色體組成一般是不同的 | |
D. | 同一個生物個體在不同時刻產生的精子或卵細胞,染色體數一般是相同的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1:3 | B. | 1:4 | C. | 1:6 | D. | 1:7 |
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