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下列關于細胞知識的敘述中,不正確的是(  )
A、葉綠體和線粒體都可以進行堿基互補配對,都可以進行轉錄和翻譯過程
B、植物荷花的細胞和細菌細胞都有細胞壁,都可用纖維素酶去除
C、神經細胞沒有細胞周期,根尖分生區細胞有細胞周期,但它們的組成成分都能不斷更新
D、香焦莖尖細胞蛋白質合成時,轉錄和翻譯分別在細胞核和細胞質中完成
考點:線粒體、葉綠體的結構和功能,原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同,細胞的生長和增殖的周期性,遺傳信息的轉錄和翻譯
專題:
分析:本題考查了轉錄、翻譯的過程、不同生物細胞壁的成分以及細胞周期的知識.
1、基因控制合成蛋白質的過程分為轉錄和翻譯兩個步驟.轉錄過程以四種核糖核苷酸為原料,以DNA分子的一條鏈為模板,在DNA解旋酶、RNA聚合酶的作用下消耗能量,合成RNA.在此過程中,發生的堿基配對方式為A-U、T-A、C-G、C-G.翻譯過程以氨基酸為原料,以轉錄過程產生的mRNA為模板,在酶的作用下,消耗能量產生多肽鏈.多肽鏈經過折疊加工后形成具有特定功能的蛋白質.在此過程中,發生的堿基配對方式為A-U、U-A、C-G、C-G.
2、細菌、酵母菌和植物雖然都有細胞壁,但它們三者細胞壁的組成成分各不相同:細菌細胞壁的主要成分是肽聚糖;酵母菌細胞壁主要由D-葡聚糖和D-甘露聚糖兩類多糖組成組成,植物細胞壁主要由纖維素和果膠組成.
3、在體內根據細胞的分裂能力可把它們分為三類:①周期性細胞,如造血干細胞,表皮與胃腸粘膜上皮的干細胞.這類細胞始終保持活躍的分裂能力,連續進入細胞周期循環;②終端分化細胞,如成熟的紅細胞、神經細胞等高度分化的細胞,它們喪失了分裂能力;③暫不增殖細胞群,如肝細胞、腎小管上皮細胞、心肌細胞、甲狀腺濾泡上皮細胞.它們是分化的,并執行特定功能的細胞.在某種刺激下,這些細胞重新進入細胞周期.如肝部分切除術后,剩余的肝細胞迅速分裂.
解答: 解:A、葉綠和線粒體都含有少量的DNA,屬于半自主性細胞器,能進行DNA的復制、轉錄和翻譯.DNA的復制時是DNA鏈與DNA鏈進行堿基互補配對,轉錄是DNA鏈與RNA進行堿基互補配對,翻譯是信使RNA與轉運RNA上的堿基進行堿基互補配對,A正確;
B、植物荷花的細胞壁主要成分為纖維素,根據酶的專一性,可用纖維素酶去除.細菌的細胞壁主要成分是肽聚糖,不含纖維素,纖維素酶不起作用,B錯誤;
C、神經細胞是體內高度分化的細胞,不具有分裂能力,所以沒有細胞周期,但是卻具有代謝能力,所以體內的化學成分不斷更新.根尖分生區細胞具有細胞周期,不斷進行分裂,同時進行代謝活動化學成分不斷更新,C正確;
D、香蕉莖尖細胞屬于真核細胞,真核細胞的DNA主要存在于細胞核中,所以復制、轉錄在細胞核內完成,翻譯在細胞質中的核糖體上完成,D正確.
故選:B.
點評:本題考查的知識點較多,在解題時要細致耐心、逐一擊破.轉錄和翻譯合稱為基因的表達,其遺傳信息的傳遞過程是中心法則的重要組成部分.兩個過程都有信息的流動,但是不盡相同,其過程都涉及原料、模板、能量、酶等條件,但是又有差別.轉錄和翻譯過程往往和基因的復制一起作為考查內容.
與轉錄、翻譯有關的計算:轉錄過程中DNA和mRNA中的堿基相對應,而翻譯過程中mRNA上相鄰的三個堿基稱為一個密碼子,對應一個氨基酸,故有如下數字關系:多肽中氨基酸數目:mRNA堿基數目:DNA堿基數目=1:3:6.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關實驗課題與相應方法的敘述正確的是(  )
A、細胞膜的制備用研磨法
B、研究細胞膜的主要成分利用熒光標記法
C、研究分泌蛋白質的合成與分泌利用放射性同位素標記法
D、觀察DNA和RNA在細胞中的分布可用龍膽紫或醋酸洋紅染液

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,I、Ⅱ表示突觸的組成部分),下列說法正確的是(  )
A、切斷d后刺激b,不會引起效應器收縮
B、興奮在結構c和結構b的傳導速度相同
C、正常機體內興奮在反射弧中的傳導是單向的
D、Ⅱ處發生的信號變化是電信號一化學信號一電信號

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科目:高中生物 來源: 題型:

除病毒外,生物體都是由細胞構成的,這個事實可以說明(  )
①生物界與非生物界的統一性
②生物界的統一性
③生物之間有一定的親緣關系
④細胞是生物體的結構單位.
A、①②③B、①③④
C、②③④D、①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

菜豆種皮的顏色由兩對非等位基因A(a)和B(b)控制.A基因控制黑色素的合成(A-顯性基因-出現色素,AA和Aa的效應相同),B基因為修飾基因,淡化顏色的深度(B-顯性基因-修飾效應出現,BB使色素顏色完全消失,Bb使色素顏色淡化).現有親代種子P1(純種、白色)和P2(純種、黑色),雜交實驗如圖所示,則下列有關推斷錯誤的是(  )
A、P1和P2的基因型分別為AABB和aabb
B、F1的基因型是AaBb
C、黑色個體的基因型有2種
D、F2種皮為白色的個體基因型有5種

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米體內控制相對性狀的D與d、S與s兩對基因按照自由組合規律遺傳,已知某兩種不同基因型植株相交,其子代基因型及比值如圖,那么這兩種玉米植株基因型是(  )
A、DDSS×DDSs
B、DdSs×DdSs
C、DdSs×DDSs
D、DdSS×DDSs

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果一個精原細胞核的DNA分子都被15N標記,如果只供給該精原細胞含14N的原料,則其減數分裂產生的四個精子中,含有15N、14N標記的DNA分子的精子所占比例依次為(不考慮交叉互換)(  )
A、50%、50%
B、100%、50%
C、100%、100%
D、50%、100%

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科目:高中生物 來源: 題型:

蒲公英種群密度取樣調查過程是(  )
①隨機選取若干樣方
②計數每個樣方的個體數目
③確定某一地段中的蒲公英為調查對象
④計算種群密度
⑤求每個樣方的種群密度.
A、①②③⑤④
B、③①②④⑤
C、③①②⑤④
D、①④②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某種動物細胞生活周期中染色體數目變化圖,據圖判斷下列敘述錯誤的是(  )
A、等位基因分離、非等位基因自由組合發生在A~C段
B、CD段、GH段的染色體與核DNA的數目之比為1:1
C、圖中顯示兩種分裂方式,Ⅰ~M段可表示有絲分裂的一個細胞周期
D、“一母生九子,九子各不同”現象與AH、HI所代表的生理過程有關

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