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處于有絲分裂過程中的動物細胞，細胞內的染色體數（a),染色單體數（b)，DNA分子數（c)可表示為如圖所示的關系，此時細胞內可能發生著（ ）

A．細胞板形成

B．著絲粒一份為二

C．中心粒移向兩極

D．染色質復制

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．下列圖1和圖2分別表示某動物（2n=4）體內細胞正常分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和DNA含量的關系及細胞分裂圖象，請分析回答：

（1）圖1中a、b、c柱表示染色單體的是b，圖1中所對應的細胞中一定不存在同源染色體的是Ⅲ、Ⅳ．
（2）圖1中Ⅱ的數量關系對應于圖2中的乙，由Ⅱ變為Ⅲ，相當于圖2中乙→丙的過程．由Ⅰ變成Ⅱ的過程中，細胞核內發生的分子水平的變化是DNA分子的復制．
（3）圖2中甲細胞正在進行有絲分裂，含有0條染色單體；該動物體細胞含有4條染色體．
（4）圖2中具有同源染色體的細胞有甲、乙，染色體數：染色單體數：核DNA數=1：2：2的細胞是乙、丙．
（5）圖2中乙細胞產生的子細胞名稱為次級卵母細胞和（第一）極體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．在生態系統中，生產者通過光合作用固定的能量稱為總初級生產量．生產者固定的能量一部分被自己呼吸作用消耗掉，剩下的可用于生長、發育和繁殖，這部分能量稱為凈初級生產量．下表列出四個生態系統中總初級生產量與總入射日光量、生產者呼吸消耗量與總初級生產量的比值．
玉米田荒地Meadota湖Ceder Bog湖
總初級生產量/總入射日光量1.6%1.2%0.4%0.1%
生產者呼吸消耗/總初級生產量23.4%15.1%22.3%21.0%
（1）四個生態系統中，光能利用率最高的是玉米田，總初級生產量轉化為凈初級生產量比例最高的生態系統是荒地．
（2）圖1表示一個相對穩定的生態系統中四個種群和分解者的能量相對值．請繪制由甲、乙、丙、丁四個種群形成的食物網簡圖．
（3）在圖2中用箭頭和文字補充完成能量流經丙種群的情況．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．將洋蔥根尖細胞放在含有H3標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養液中完成一個細胞周期，然后再不含有放射性標記的培養液中繼續分裂至中期（洋蔥體細胞中含有8對染色體），下列說法不正確的是（　　）
A．此時細胞中被標記的染色體條數是16條
B．此時細胞中被標記的染色單體條數是16條
C．第一個細胞周期后，細胞中被標記的染色體條數是16條
D．若繼續分裂，則形成的子細胞中別標記的染色體條數是8條

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水高一下學期一調考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞生命歷程的敘述中不合理的是（）

A．細胞衰老不等同于有機體的衰老，但機體衰老是細胞衰老的結果

B．腦細胞由于缺氧而死亡屬于細胞壞死

C．細胞全能性的實現與分化無關

D．促進細胞凋亡可以治療癌癥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水高一下學期一調考試生物試卷 （解析版） 題型：綜合題

根據下面的光合作用圖解判斷，相關說法不正確的是（ ）

A．⑥過程發生于葉綠體基質中

B．⑤過程發生于葉綠體類囊體薄膜上

C．圖示①～④依次為[H]、ATP、CO2、（CH2O）

D．②不僅用于還原C3化合物，還可促進礦質離子的吸收等

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水高一下學期一調考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列關于物質跨膜運輸的敘述，正確的是（ )

A．血漿中的氧進入紅細胞與血紅蛋白結合需穿過兩層磷脂雙分子層

B．葡萄糖順濃度梯度跨膜運輸不需要載體蛋白

C．胃蛋白酶通過主動運輸分泌到細胞外

D．在氧濃度低時，輪藻細胞可逆濃度梯度吸收K+

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水高一下學期一調考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．西瓜含有大量的糖，常被用于還原糖的鑒定

B．通過對雙縮脈試劑B液進行稀釋可獲得裴林試劑乙液

C．鹽酸能改變細胞膜的透性，加速某些染色劑進入細胞

D．脂肪鑒定中使用50%的酒精目的是提取花生子葉中的脂肪顆粒

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是對一位具有胃痿的病人所進行的臨床實驗結果
實驗Ⅰ：讓此人吃麥片粥的實驗結果；
實驗Ⅱ：讓此人吃下自選喜愛食物的實驗結果．兩次實驗中食物經咀嚼與品嘗，但都未能進入該病人胃內．分析回答：
（1）實驗Ⅱ的胃液分泌量明顯高于實驗Ⅰ，可能的原因是自己喜愛的食物信號的刺激也可以引起胃液的分泌；該實驗結果說明：實驗Ⅱ與實驗Ⅰ胃液分泌的差異是由條件反射引起的．
（2）把食物通過胃痿灌入該人胃內，一段時間后胃液分泌；若阻斷神經聯系，食物在胃內仍能引起少量胃液分泌．該實驗結果說明胃液分泌受神經調節和體液調節調節．
（3）有人認為胃粘膜可分泌胃泌素，該物質能影響胃液的分泌．請完成如下探究實驗．
①主要實驗材料和用品：小鼠若干只，0.9%生理鹽水，胃黏膜液．
②假設胃泌素能促進胃液分泌
③實驗步驟
a．把生長發育相同的健康小鼠分成數量相等的A、B兩組；
b．A組靜脈注射一定濃度的胃黏膜液，B組注射等量的0.9%生理鹽水；
c．在相同且適宜的條件下飼養，觀察并記錄小鼠胃液的分泌情況；
④實驗結果預測
a．如果A組胃液分泌量明顯比B組多假設成立；
b．如果A組胃液分泌量與B組相當假設不成立．

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