正常情況下，轉(zhuǎn)氨酶主要分布在各種組織細(xì)胞內(nèi)，以心臟和肝臟活性最高，在血漿中活性很低。當(dāng)某種原因使細(xì)胞膜通透性增高或因組織壞死細(xì)胞破裂后，可有大量轉(zhuǎn)氨酶進入血漿。這項事實可作為下列哪項結(jié)論的證據(jù)
A．內(nèi)環(huán)境是不穩(wěn)定的，其穩(wěn)態(tài)是不存在的
B．內(nèi)環(huán)境的生化指標(biāo)能反映機體的健康狀況，可作為診斷疾病的依據(jù)
C．穩(wěn)態(tài)的動態(tài)變化將不利于機體的正常代謝
D．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不受細(xì)胞代謝過程的影響
科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
以下是對生物體ATP的有關(guān)敘述，其中正確的一項是
A．藍(lán)藻細(xì)胞中的線粒體、葉綠體分別通過有氧呼吸、光合作用產(chǎn)生ATP
B．ATP與ADP是同一種物質(zhì)的兩種形態(tài)
C．ATP中存在2個高能磷酸鍵 ，在一定條件下均可釋放其中的能量
D．生物體內(nèi)的ATP含量很多，從而保證了生命活動所需能量的持續(xù)供應(yīng)
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題
回答下列問題
（1）清晨靜脈取血液測定正常人和胰島B細(xì)胞分泌功能不足者的空腹血糖濃度。空腹時，血糖的來源是
和 。
（2）胰島B細(xì)胞分泌的激素是在該細(xì)胞的 和 這兩種細(xì)胞器中進行加工的。
（3）空腹抽血后，一次定量飲入高濃度葡萄糖水。喝糖水后每隔一定時間靜脈取血，測定血糖濃度（整個過程禁食、禁水，不做劇烈運動），發(fā)現(xiàn)正常人與胰島B細(xì)胞分泌功能不足者血糖濃度的變化趨勢都是先上升，再下降，但下降的速率不同。下降速率不同原因是 。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
為驗證生長素對果實發(fā)育的影響，某同學(xué)欲借附近農(nóng)民土地里的農(nóng)作物做相關(guān)實驗，但農(nóng)民要求他不能影響作物的產(chǎn)量。以下作物最適合用來做實驗的是
A．玉米 B．油菜 C．花生 D．黃瓜
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
當(dāng)麻風(fēng)桿菌侵入機體，機體產(chǎn)生免疫應(yīng)答過程，以下正確的是
A．處理暴露后的抗原可直接傳遞給B淋巴細(xì)胞
B．吞噬細(xì)胞可以特異性識別抗原
C．T細(xì)胞受抗原刺激分化為效應(yīng)T細(xì)胞使宿主細(xì)胞裂解
D．吞噬細(xì)胞吞噬消化抗原與抗體結(jié)合后的沉淀或細(xì)胞集團與生物膜的選擇透過功能有關(guān)
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于動物機體神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述，錯誤的是
A．遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均失去活性
B．有些神經(jīng)細(xì)胞可以分泌激素
C．神經(jīng)細(xì)胞釋放的乙酰膽堿需經(jīng)血液運輸發(fā)揮作用
D．內(nèi)分泌腺分泌的激素可通過血液運輸作用于靶細(xì)胞
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一上10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答
（1）圖中［2］的主要成分是 和 。
（2）太陽能通過圖中結(jié)構(gòu)［ ］ 中進行的光合作用后，才能進入生物界。
（3）若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于［ ］ 。若該細(xì)胞是洋蔥的根尖細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是［ ］ 。
（4）細(xì)胞進行生命活動所需的能量主要由［ ］ 供給。
（5）若該細(xì)胞是高等動物細(xì)胞，則不該具有的結(jié)構(gòu)是[ ] 、[ ] 、[ ] 。
（6）該細(xì)胞是不是觀察線粒體的理想材料 。原因是 。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在“體驗制備細(xì)胞膜的方法”實驗時，下列操作步驟中不正確的是
A．制成紅細(xì)胞臨時裝片
B．先低倍鏡后高倍鏡觀察
C．在蓋玻片的一側(cè)滴生理鹽水
D．在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 66.7% | B． | 60% | C． | 50% | D． | 33.3% |
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