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【題目】下列實驗操作圖是利用溴甲酚紫指示劑檢測金魚藻生活環境中氣體含量變化。對此實驗操作圖的相關敘述不正確的是( )

A. 溴甲酚紫指示劑在pH減小的環境中變為黃色

B. 溴甲酚紫指示劑變為黃色是由于金魚藻細胞呼吸釋放出 CO2

C. 這個實驗可表明細胞呼吸釋放CO2,光合作用釋放O2

D. 實驗操作35表明金魚藻光合作用吸收CO2

【答案】C

【解析】

分析題圖:圖示是利用溴甲酚紫指示劑檢測金魚藻生活環境中氣體含量變化的實驗操作.開始時,溴甲酚紫指示劑呈紫色;經過30分鐘黑暗處理后,溴甲酚紫指示劑變為黃色;再經過30分鐘光照處理后,溴甲酚紫指示劑又變為紫色。
在適宜的光照條件下,綠色植物光合作用強度大于呼吸作用,吸收CO2使pH上升,導致指示劑由黃色變為紫色;黑暗中金魚藻只進行細胞呼吸,產生的CO2使pH下降,導致指示劑由紫色變為黃色。

AB、黑暗中金魚藻只進行細胞呼吸,產生的CO2使pH下降,導致指示劑由紫色變為黃色,AB正確;
CD、本實驗主要證明綠色植物進行光合作用吸收CO2,并沒有證明光合作用釋放O2C錯誤;D正確。
故選:C

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知果蠅基因Bb分別決定灰身和黑身,基因Ww分別決定紅眼和白眼。如下圖表示某果蠅的體細胞中染色體和部分基因示意圖。下列相關敘述中,錯誤的是

A. 若對此果蠅進行測交,后代出現黑身白眼雄果蠅的概率為1/8

B. 基因B.bWw的遺傳遵循基因的自由組合定律

C. 該果蠅體細胞的基因型為 BbXWXw

D. 薩頓用假說一演繹法證明了果蠅白眼基因位于X染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某一遺傳病系譜圖,該病不可能的遺傳方式是(

A. 常染色體顯性遺傳

B. 常染色體隱性遺傳

C. X染色體顯性遺傳

D. X染色體隱性遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】森林群落中由于老齡樹木死亡造成林冠層出現空隙,稱為林窗。研究者調查了某森林中林窗與林下的土壤動物群落,得到下圖所示的結果。據此不能推斷出

A. 光照明顯影響了土壤動物群落的垂直結構

B. 林窗和林下不同層次的土壤動物種群密度相同

C. 在各層次中林窗的土壤動物豐富度均高于林下

D. 林窗和林下土壤動物種類隨深度的增加而減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物的花色受三對獨立遺傳的基因(B、b; D、d;R、r)控制。研究發現,當體細胞中r基因數多于R基因數時,R基因的表達會減弱而形成粉紅花突變體。圖甲表示基因控制花色色素合成的途徑,圖乙表示粉紅花突變體①、粉紅花突變體②、粉紅花突變體③體細胞中基因與染色體的組成(其它基因數量與染色體均正常)。

(1)圖甲體現基因對性狀控制的方式是_____________,進而控制生物的性狀。

(2)突變體①、②、③的花色相同,這說明花色色素的合成量與體細胞內_____________有關。

(3)基因型為bbDDr和bbDDR的突變體自交所形成的受精卵中都約有1/4不能發育,推測其最可能的原因是_________________________

(4)假設圖乙所示的染色體上不攜帶B與b、D與d基因,實驗過程中不存在基因突變與交叉互換;各型配子活力相同。現有該種植株的各種純合子,欲確定bbDdRrr植株屬于圖乙中的哪種突變體,請利用題中己知信息設計—個實驗方案,并預測實驗結果得出結論。

________________________________________________________

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【題目】圖甲表示某種酶催化底物水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,相關酶的催化速率與反應物濃度的關系。下列相關敘述正確的是

A. 乙圖中若e點反應物濃度升高,反應速率加快

B. 乙圖中若g點反應體系溫度升高,產物不再增加

C. 甲圖中若d、e分別代表果糖和葡萄糖,則a代表蔗糖

D. 甲圖中若b表示ATP,則機體的放能反應與該反應相伴隨

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,U型管中的半透膜可允許水分子和單糖通過,而不允許二糖通過,m側是蒸餾水,n側是0.3g/mL的蔗糖溶液,實驗開始時m、n兩側液面等高。一段時間后,當m、n兩側液面不再變化時,向n側加入蔗糖酶(已知蔗糖酶不影響溶液滲透壓)。下列有關敘述正確的是

A. 實驗開始時,m、n兩側不會發生滲透作用

B. 實驗開始后,n側液面逐漸升高,當m、n兩側液面不再變化時兩側溶液濃度相等

C. 加入蔗糖酶之后,n側液面先升高后降低

D. 加入蔗糖酶一段時間后,當m、n兩側液面不再變化時,n側液面仍然明顯高于m

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科學家模擬肺炎雙球菌的轉化實驗,如下圖所示,相關敘述正確的是

A. 活菌1是有莢膜的R型菌,活菌2是無莢膜的S型菌

B. 由實驗結果可知,活菌2或死菌2都能使小鼠死亡

C. 從鼠Y血液中分離出的活菌2是由活菌1轉化而來的

D. 在鼠W的血液中能分離出活菌1和活菌2

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【題目】如圖表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象,據圖分析,不正確的是( )

A. 丙的下一時期DNA數是正常體細胞的一半

B. 乙圖表示初級卵母細胞在發生同源染色體分離

C. 甲乙丙細胞所含染色體組數分別是421

D. 甲乙細胞中染色體數不同但DNA數相同

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